周记记事作文

时间:2022-08-03 21:16:20
周记记事作文汇总7篇

周记记事作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的周记记事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周记记事作文 篇1

时间飞逝,一个星期又如烟散去,然而并非毫无踪迹,我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀,如此便把它们记了下来。

首先,是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼,大家积极响应,踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习,进而是为了增强同学们的体质,为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同,也很感谢老师的良苦用心。就这样,只要不下雨,就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去,长此以往,我班的凝聚力将上升到一个新台阶。

说到下雨,这个星期的雨水可真不少。从星期三开始,雨就下个不停,忽大

忽小,像是和谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候,总是这么多雨水呢?导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦闷。

倘若这雨水降临到干旱地区,那该有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响,产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地,畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心,冷静看待世界。

除此之外,我校还举行了七年级和八年级的主题为“爱党,爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛,但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱,真心敬佩和赞赏他们。

小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往来自一瞬间,只要我们细心观察,用心领会,就一定会发现生活如此精彩,大自然如此奥秘,便“其乐无穷”了。

周记记事作文 篇2

这一周,发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了。

周二,我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书。老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来。

我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分……”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀!

这周我的收获也很大。第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理。这一周收获可真大呀!

周记记事作文 篇3

今天,我来到了我国最大的天然赏鸟区------鸣春谷。它坐落在白云山山顶广场的东侧。远远望去它像个小公园,进去走了一圈,你就知道它有多大。鸣春谷约有五万平方米,而且是位于山峰与山谷之间,你要进去仔细看上一遍非得把你弄得精疲力尽、头晕眼花不可。进门的左手边是段楼梯,顺着楼梯走下去是个自然鸟类标本馆。里面有各种各样的鸟类标本,它们栩栩如生,有大鹏展翅的老鹰,有双脚紧抓老鼠的猫头鹰,有正在树上歌唱的鹧鸪,有正在开屏,展示美丽羽毛的孔雀,还有喜欢说话的鹦鹉......。在这里让我见识到鸟类家族是多么的庞大,品种如此繁多。

进门的右边是个鹦鹉明星剧场。我们刚到就碰上了鹦鹉的表演时间。表演准备开始之前,场内响起了欢快的音乐,这时一只蓝绿色,身体健壮的鹦鹉首先登场了,它先表演了敲钟。接下来其它鹦鹉相继出场,分别表演了打水、滑滑梯、走钢丝绳、篮球比赛、爬吊梯、踩皮球、与观众打招呼等节目,其中最有趣的要数那个飞到观众席前拿钱这个节目了。它可不是见钱就要的,它会分别钱的真假、大小,假如只拿出五毛钱的话它飞到你跟前看了一眼就飞回去。要是你拿出五元钱来它会兴奋飞过来,站在你的手上,把钱啃上两口然后满足地飞回它的老巢去。

在附近我们看到了两个大笼子,其中一个装着白色的鸟,头上有黄色的冠,它的羽毛洁白无瑕,非常的美丽。在另一个笼子里,有个黑色的大嘴鸟,嘴巴又长又硬的。我们一连看了好几个景点,这时园外的喇叭声响了,提醒我是离开的时候了,这时我恋恋不舍地看着那翠绿的草坪,心里想着下次我一定还要再来这个有趣的,百玩不厌的好地方。

周记记事作文 篇4

正月十五元宵节,是我国的传统节日,在这一天,大家要吃汤圆,观灯会。

今天的元宵节正好是星期天,爸爸妈妈休息在家,上午我们大家聚在一起包汤圆,奶奶早为我们准备好了糯米粉团,我们用白糖、芝麻、豆沙、核桃为馅料,然后包起汤圆来,大家忙得不亦乐乎,我和哥哥的脸和身上都沾满了米粉,中午我们吃着自己做的汤圆,吃得津津有味。

下午我们去书圣故里看灯会,一走近就看小河里放了几只莲花灯,很漂亮!再往里走,看到每家每户门口都挂着自己精心制作的灯笼,有的是乌蓬船样的,有的是绍兴黄酒瓶样的,还有的是蛇形样的,形状千奇百怪,惟妙惟肖。晚上看到人们在广场上放孔明灯,孔明灯是由几根木棒拼成的架子,然后再用皱纸包起来,里面点燃蜡烛,用毛笔在皱纸上写上愿望,虽然很美观,但是具有危险性,如果掉到深林中,就会着起火来,损失不可估量。

过了元宵节,就等于过完了新年,我们一定要把心收起来,投入到紧张的学习中去。

周记记事作文 篇5

开学的第二个周就这样不知不觉的过去了。在这一周里我有了很大的进步,但还有一些方面我做得还不够好。

我的课堂纪律开始一点一点的进步了,即使同桌打扰我也不理他。跑操纪律更好了,不像以前跟同学边跑边玩边说话打闹。现在知错就改的方面我也有所加强,有一次我上课低着头,被秦老师提醒了一次,我立刻抬起头,整整一节课都坐得很端正。下课不随便下位,不追逐打闹。中午到教室认真练字或读书,不和其他同学在教室里疯玩。普通话也进步了许多……

虽然我这一周有不少进步,但还有一些地方需要改进。在下一周里,我争取改掉:1、上课回答问题不太积极。2、书包检查的不是很仔细。3、偶尔发脾气、耍小性子,这几个方面。下一周我决定每天进步一点点,把下周要改掉的缺点做得最好。

每次上课时,我要认真听讲,对老师提出的每一个问题都积极举手回答。做完老师布置的`作业后,认真对照记作业小本一项一项的检查作业,并把明天要上的课程和材料准备好,装在书包里。偶尔发脾气、耍小性子是有点难改,但我还会控制住自己,不发脾气、耍小性子。

每个人并不是十全十美的,总会有不足的地方。我相信,只要我坚持不断改掉缺点,不断进步。就一定能改掉自己不足的方面!

周记记事作文 篇6

寒假过完了,在秋风的吹拂下,闻着桂花的香气,我回到了学校,又见到了久违的同学,上了楼,往教室扫一眼,很多同学啊。我进了教室,大家都长高了,还来了一个新同学。

在新学期里,学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动,活动主要增进我们的读书能力,让我们的知识更加充实。

我们的老师还是原来的老师,只是课程表却变了:语文数学课多了,劳动美术音乐课变少了,学习也紧张了,我应该有一个简单的学习计划。

我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎,上课注意听讲,下课多做练习。

原来的教师不再属于我们班,我们上了三楼,上了六年级的教室。学校也变了样,旧护栏上又添加了新护栏,楼梯扶手又粉刷了一遍。

六年级是非常重要的一年,我一定好好学习,考上初中,不辜负老师家长对我的期望。

周记记事作文 篇7

郭老师,是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师,我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

这书签,上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它,就会有种被古诗吸引住了的感觉,这可不是一张普普通通的书签,而是郭老师送给我的小礼物。

有一次,我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时,我并不知道里面有什么,只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着,让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒,嘴角挂着一丝笑意。我猜想着:接下来肯定有好事发生了。

果然不出我所料,郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速,但还是逃不过我的敏锐的眼睛。

郭老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见,有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气,责怪自己因粗心获不到奖励。

我踏着轻快的步子上了讲台,郭老师笑咪咪地把一张书签递给我,对我说:“誉莹,加油,以后再接再励!希望你能稳坐“冠军宝座。””

郭老师的话语,使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像是叶对陶先生一样:亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待。

每当我看到这张书签的时候,总是会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学!感谢您,我的郭老师。

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