初三遐想作文

时间:2022-12-30 23:14:45
有关初三遐想作文集锦5篇

有关初三遐想作文集锦5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初三遐想作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三遐想作文 篇1

我正躺在一望无际的草原上,望着满天闪烁的星星,在幻想着,想着,梦就随之开启了……

我梦到了一个人,身高有一米八的个子,穿着一套很板正的西服,让人想象多看两眼。我为什会梦到一天看到了这样的一个人呢?可是当我仔细凑上去看了看后。哦!我明白了,原来是我自己,是我未来的自己,我进入了未来世界!

当我跟随“我”的脚步时,去到了我未来的家,看到了我未来的父母,这由不自主的想起了父母,当“我”回来时,他的父母就过来,端着一杯热水让他喝,并让他的父母喝,从这里,还是要用上游子的语句:“慈母手中线,游子身上衣。”我从“我”中看到了一个孝顺的好儿子。

“我”然后去工作,因为我在上学时勤奋刻苦,学有所成,因此我也被分配到一个好工作。他的工作也是一丝不苟。我从中看到了一个积极上进的员工。

我后来,又想到了自己的父母,他们努力打工挣钱,都是为了我的,而我却不领情,其实他们都是为了我好。

在这里,我又想到了一件事,在我很小的时候,我和母亲一起去别的地方玩,但是买东西的时候,发现自己带了一张假钱,这时,我说:“走吧,不买了。”可是,母亲非要买一买碰一下运气,我便随她了,但是,许多经验丰富的人都识破是钱。但是有一个年轻的小伙子没有识出,但是,我终于是看不下去了,把钱抢过来,放下买的东西,就和母亲走了,但母亲还是不停的说着,但我觉得我的做法是正确的,是有责任心的,有担当。

还有一次,我的父母到了玉米收获的时候,就忙于收获玉米,家里的家务活根本忙不过来,我于是就帮他们收理,整理。我先把桌子上的垃圾处理了,让后扫地、拖地,在做这些的同时,我还负责烧水,把家里收拾得干干净净,一尘不染。

等一会父母回来后,惊讶地说:“是谁把地拖地这么明亮啊。”

她高兴地对我说。这应该是我做。我语重心长地说到:“这是我应该做的,就像你们在田里干活来养我,我也应该对家里做出贡献。这是我应尽的义务和孝啊!”我也应该担当你们啊,替你们分担一些事情啊。

然后,我听到了我耳边传来了隆隆的雷声,有小雨点拍打在我的脸上,我睁开眼,原来已经变天,要下雷阵雨了,我赶紧回到家,父母端着一杯水让我喝,我没有喝,反而就让父母喝。

古人说:“百善孝为先。”是啊,我们要学会担当,要做一个有担当的人。

初三遐想作文 篇2

有的时候,我真的不知道自己每天过着的究竟是怎样的生活。只要遇到有一定难度的事或不想做的事就喜欢往明天推。真的,有时候看着镜子问我自己,究竟我有多少个明天可以往后推。

明日复明日,明天的我究竟过的是怎样的生活,明天的我又将会是怎样的一个人。

假如,明天的我是一家公司的白领,如果那时候的我依然习惯明日复明日,总有一天,我一定会被公司淘汰,我一定会被这个社会所淘汰,我一定也会被这个世界所厌弃。我想,没有人愿意接受一个相信“明日复明日,明日何其多。”的人,这个世界也不需要这样的一个人。那么,这样一个明天的我,究竟还有什么资本值得骄傲,还有什么资本值得炫耀。是因为我是一个被世界所厌弃的人而骄傲吗?不,如果是这样,我宁愿不再有明天,因为我不想被世界所厌弃。

假如,明天的我是公司的老板,或许我每天的生活都过得很充实。每天工作繁忙,应酬极多,这样的我根本没有办法陪伴父母。父母总是会问我什么时候能够有时间回家陪他们吃一顿完整的饭。但几乎每次的回答都一样,明天吧!多么简单的三个字给爸妈脸上带来笑容。真到了吃饭时,却又因为工作,不能回家吃饭。于是这样,明日复明日,没有一次实现过我对父母的承诺。如果明天真的是这样,那我宁愿自己不是有钱人,也不愿意父母因为我的缘故而感觉到寂寞、孤单和失落。

假如,明天的我是一个流浪市井的乞丐,那时候的我生活又是怎样的呢?或许每天都吃不饱穿不暖,成天生活在垃圾堆里,已经杂乱的头发一成不变的服装又脏又臭,苍蝇追随着我,蝴蝶乱离着我,我的存在已经变得不再重要。我不在使父母的乖乖女,我只是一个惹人讨厌的乞丐,那么臭,那么脏。如果这就是明天的我,那么现在的我是否还要继续颓废,是否还要继续过明日复明日,明日何其多的日子呢?不,我不要永远生活在最下流的社会里,如果不能够改变什么,那样的话我宁愿我的世界不再有明天。

假如,明天……不,假如没有明天。假如今天就是世界末日,我们的梦想都不能够再丢到明天去实现,那么我们不能够在依靠明天,我们的世界已经没有了明天,那要怎样,要放弃去实现自己的梦想吗?不,我们不能放弃,我们反而应该趁着这所剩无几的时间尽量去做自己最想做的事,不要让自己有遗憾。

正如今天的我们一直相信有无数的明天。其实,明天,没有期限;明天,无法预知;明天的事,我们也都无法预料。每一个民田,对我们来说,意味着我们又浪费了一天的生命,再仔细想想,在过去的这一天里,我们都做了些什么,有没有什么收获,有没有什么遗憾。所以,对明天的遐想,我们不能够只往好的方面想,我们需要面对现实靠自己的努力去取得真正的成功。

明天啊明天,我们的.明天是永远都无法预知的最近的未来。

初三遐想作文 篇3

周六,晚,微风。我呆呆地坐在舒适的电脑椅上,寂静的夜给我一种孤立无援的恐惧。举头望明月,星空下的月深邃浑圆,思绪也被它拉入不知明的空间…。

现在,我正行走在一条江边的大道上,江水翻腾,掀起白色的浪花,像怪兽张开的大嘴。晴空下的阳光蜿蜒缠绕成无法捕捉的轨迹,伸出手来,仿佛还有着真实的触感。我茫然无措地继续行走,渐渐地,眼前出现一个人影。我向前跑去,那人衣衫褴褛,蓬乱的头发像废弃的鸟窝。依稀可见他坚毅脸庞的侧线。他朝我望来,面如土色,双眼空洞无神,带着令人窒息的绝望。还没等我回过神来,扑通一声,那人已不见踪影,只看到那翻滚奔腾的江水瞬间盖住了黑色的头颅。我被这突如其来的一幕弄得不知所措。继续前行之下,有人告诉我,他叫屈原。

在巨大的灰色帷幕下,我任在行走,直觉告诉我,我要去的地方,就在前面。此时天气聚变,本是万里无云的天空被乌云死死盖住。阳光欲透过这层层障碍,却毫无机会。凉嗖嗖的冷风吹来,树叶哗哗落下,我不由自主地缩了缩身子。突然,前方出现了一群,围在一个木台旁,我跑了上去,隐约看到刑场两个大字。一个身批枷锁,瘦弱得仿佛要被压下身子,却依然把腰杆挺得笔直,不肯低下头来。身穿囚服的男子,即使在这种情况下,目光依然锐利如刀,把不屑的眼神看向坐在高台的人。“你还有什么话说?”高台上人问道,他就像没听到一样,用沙哑的声音问我们:“南方在哪?”随即有人帮他一指。他原本不屑的眼神变得恭敬,低下身子,连叩三个头。我看到于此,已不忍再看下去,别过头继续向前走。我已猜出,他是文天祥。

乌云越来越密集,仿佛群鸦在上空停留,无情的风肆意地拉扯着树木的“头发”,一些脆弱的枝桠已坠落在地。再向前走,我仿佛听到了有人在向天地慷慨悲歌“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”近看,他腰杆挺得像枪一样笔直,嘴角微微扬起,似乎在嘲笑整个天地。带有“斬”字的令牌落地,他被强行按下身子。大刀高高扬,下一刻,殷红的鲜血洒落大地,映得每个人的眼眸发红。突然,一道闪电劈下,震耳欲聋的惊雷在耳边响起。下一瞬,雨水倾盆而下。血被渐渐冲淡,只有那一具尚存余温的尸体,散发着别样的光辉…。此刻,心有所悟。

思绪退回,周围仍是那么静谧,只是我明白了,没有人想要去死,而那视死如归的姿态,则是心中信仰所指引。

星空之下,略有所悟。

初三遐想作文 篇4

夜空,是那么宁静;星星,是那么可爱;明月,是那么皎洁。迎着凉爽的晚风,我在星空下踽踽独行,思绪也慢慢散开,散开……

这一天,我兴高采烈地拿着课本去给学生上课,一进教室,就听到全班学生亲切的叫到:“杨老师好!”我微笑着回答学生:“同学们好!”接着,我问道:”同学们,你们都有梦想吗?”学生争先恐后的回答:

“老师,我的梦想是当一名医生!”

“老师,我的梦想是成为一名现代化农民!”

“老师,我的梦想是长大后我就成了你!”

……

学生的回答让我感到欣慰,因为他们都有自己的梦想,而一个有梦想的人,也是一个幸福的人。他们会为了自己的梦想扬起前进的风帆,乘风破浪,到达理想的彼岸。

此刻,站在自己梦想的讲台上,我异常激动。自我上学起,我就喜欢老师,喜欢老师的温文尔雅,喜欢老师的循循善诱。于是,我有了一个美丽的梦——教师梦。为了这个纯真而伟大的梦想,我努力拼搏。教室里,总有我挑灯学习的身影;舞台上,总有我激情演讲的声音。我努力的锻炼自己,提升自己,我要成为一名幸福的教师。今天,当我把“长大后我就成了你”的歌声变成现实的时候,我无法抑制内心的喜悦,激动的泪水在心里翻腾。学生似乎发现了我的表情变化,他们默默地望着我,就如我当年望着自己那位美丽的启蒙老师,明亮的眸子里流露出童年的纯真。他们不知道,此时此刻,能在这里和他们相遇,我是多么的开心,就好比他们第一天上学,老师就发了一朵大红花给他们当做奖励。我整理了一下心情,开始上课。这节课,我讲的很认真,学生也听得很认真。

“叮铃铃……”下课铃响了。不,原来是一位骑自行车的人路过。

星空依然那么宁静,而我的心却无法平静。我多么希望刚才的情景是真的,我想成为一名教师,我期待那平凡的三尺讲台,我期待看到那些纯洁无暇的目光。尽管很多人都说选择了老师,就选择了清贫。但我认为只有精神的富有,才是真正的富有。而老师就是精神财富的拥有者。我愿意像我的老师一样,关心学生,爱护学生,教他们知识,教他们做人。让每一个学生都开心学习,快乐成长。

当然,我更清楚的知道,光有梦想是不够的,我还得奋力前行。尽管这条路很漫长,甚至荆棘重重,但我也会义无反顾。因为,我喜欢老师,喜欢做一名幸福的老师。

初三遐想作文 篇5

你还记得吗?曾经,我们在一起玩耍的情景;曾经,我们穿梭于麦田下的美妙乐声;曾经,我们说好的要一直一直在一起的承诺。

望天上同样的月亮,与儿时的一样明亮,

空灵。人儿,也同当初的一样,只是长大了些许,可是,身边的你却不见了。现在的你在做些什么呢!是否与我一样正望着那圆盘似的月亮静静发呆呢!月光撒在脸上,你是否会想起儿时的我,怀念曾经的我们一起玩耍的日子呢!

如若,我们现在还是儿时的模样;如若, 我们现在还做着同儿时一样的梦;如若,我们现在还是拥有儿时的童真情趣;如若,现在你还在我身边,那么我们又能否回到儿时的时光呢!

还记得你曾羞怯怯的扎着两个小辫向我走来,脸上的微笑是那般的阳光、灿烂,两颗可爱的小兔牙又是这般的小巧。

时隔多年,曾经的美好就犹如一杯冷却的咖啡,细细的品味,味道是苦涩,但苦涩中却带有丝丝点点的甜味。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我知“此事古难全”。

我怨岁月将我们分离“但愿人长久,千里共婵娟”我愿时光让我们相聚。

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