彩虹初三作文

时间:2022-12-24 01:43:53
彩虹初三作文

彩虹初三作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的彩虹初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

彩虹初三作文1

细雨纷飞的雨天里,但天边似乎出现些许阳光照耀,另一头已慢慢散发七彩的光芒,那拥有绚丽多姿的颜色,慢慢浮现在天空,那就是大家总是拭目以待的七彩桥梁──彩虹。

彩虹令人心旷神怡,不得不悠闲的欣赏,欣赏大自然的鬼斧神工,看着大自然酝酿出来的美妙,众人无不停歇伫足,抬头仰望天边,无忧无虑的凝视着,从心烦气燥的心情变得宁静且平缓的心灵,个个豁然开朗,不知不觉露出喜悦的笑容。

彩虹稍纵即逝,看那七彩光芒慢慢的消失,散发出些许美丽的余光,短暂的美景不禁叫人啧啧称奇。一转眼,彩虹已在天边消失得无影无踪,但那瞬间的美丽,映入大家的心灵,在大家的心灵,永远能细细回想大自然的美妙。

人生的成功和失败,如一道彩虹。成功的背后有着努力不懈的精神、有着坚定不拔的意志挑战各项挫折,让心中那道彩虹桥发光发亮,永不消失;在失败时,因一时 挫败而打退堂鼓,颓丧的心情却无法解决问题;愁眉苦脸,只会让心中那道彩虹渐渐的在心中消失,变得黯淡无光,那是多么的可惜呀!

人生有得也有失,但往往贪婪的心,使每个人得不偿失、一无所获,只得到更多的失落、更多的茫然;相反的,只要发愤图强,相信天下没有白吃的午餐,愿意努力,五彩缤纷的彩虹永远在每个人的心底。

在人生中,努力获得的成功和坚定的友情都是永远不消失的桥梁,像彩虹一样绚丽,叫人欣羡!朋友们!让我们一起积极向上、力争上游,达到成功的目标,让自己心中的彩虹永不消灭,永远灿烂夺目。

彩虹初三作文2

彩虹,是那么美好,大海一般的蓝,树林一样的绿,太阳一般的红,银杏叶一样的黄……五彩缤纷。是那么梦幻,那么美丽,和死气沉沉的学校截然不同。在学校遥控我们的思维的是黑板白字,老师单调的声音;遥控我们喜怒哀乐的,是试卷上红色的分数。

但在彩虹的那一头,有那样一个学校:走进校门,迎接你们的不再是古诗词的诵读,而是令人耳目一新的古典轻音乐,我们将一起感受古典的伟大,一边用快乐的心情迎接新的一天,那是古典的棕色,像是那些乐谱写在泛黄的纸上。说着说着,要上科学课了。要是在今天,首要任务就是拿上书本等待科学老师。但现在,课堂就是自然,我们将去寻找奇特的植物,有趣的动物。认识他们,到底哪个是圣甲虫,哪个是金龟子,哪个是马小强。这些我们已不会在书本中学习,我们可以用自己的眼睛去感受,用心灵去记住他们。这是自然的绿色。体育课,是大家轻松快乐的“大课间”。现在,体育课将更加美好,我们可以自由练习自己体育的弱项,还可以在老师的带领下,轻松的玩游戏,每节体育课都将在欢笑声中度过。哦,那是充满活力的黄色。音乐课将是我们最盼望的课程。音乐课将不再只是无聊的唱唱歌而已,我们将了解各个时代的音乐先锋,我们将感受各个时代的美妙。音符我们心中流过,像大海中一朵朵浪花,时而快,时而缓,时而急,有时像平缓的小溪,有时则比大海,还要高深莫测。音符在我们心中流淌,永不停止。那肯定是蓝色。

棕色,绿色,黄色,蓝色,那是彩虹的颜色,那是我梦想的颜色,总有一天,我将飞越我心中的彩虹,到达我梦想的地方,去实现那我那彩虹一样的梦。

我的梦想不是梦,让我们一起飞越彩虹,到达我心中的世界。

彩虹初三作文3

明明还是万里晴空,此时却乌云密集,不过多大一会儿,豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般,烦闷起来。本来要去“农家乐”的,可是这该死的雨,偏偏又下大了。

“走吧”我不解得望着妈妈,妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去,坐汽车嘛。”我走上车,又骂了一句:“死雨!”

坐在车上,雨却越下越小,路旁的树被洗刷一新,东边升起了太阳,不禁想起那首诗,低吟道:“东边日出西边雨,倒是无晴却有晴。”

一道彩虹就在这时划破天际,不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹,眼里的彩虹就像一座美丽的的桥,桥身散发着高贵、美丽的气质,又不失活泼,随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引,纷纷拿出手机为彩虹拍照,可惜我没带相机,只能用心去为她拍照。

“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语,这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色,红儿的勇敢,橙儿的正直,黄儿的敢作敢为,绿儿的聪慧,青儿的调皮,蓝儿的诗情,紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化,是人看见彩虹便会说:“真美啊,就像七仙女一样。”

不经意之间,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁轻声唱起:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样······”

是啊,彩虹就象征着无穷的力量,风雨就是人间的坎坷,不经风雨,怎见彩虹?只有顽强的去拼搏,才能拥有彩虹,拥有一片晴空。

想到这里,我又抬头向天空望去,彩虹的美好太短暂。

天,烟消云散······

彩虹,随着飞逝·······

心,却坦荡荡的······

一切,又会是美好的······

彩虹初三作文4

雨后初晴,鲜艳斑斓的彩虹挂在天边,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,有序的排列着,像一块七彩的夹心蛋糕。它不仅装饰着天空,而且映照着我们的人生色彩。

人生的感情就由那七种颜色构成,很多人都在愁苦,七色指的是什么哪,是高兴的黄色,还是伤心的蓝色,还是……那个人并没有揭晓答案,在即将放弃之际,不要怅惘,你可以试着抬眼看看天边那七色的彩虹,反复品味品味自己复杂多味的生活,应该就能找到答案。

俗话说:“不经历风雨,怎么遇见彩虹?”人生就是如此,想要知道彩虹色彩的秘密,就必须品味生活,像我们初中生,也能找到答案。在学校里,我们体会学习的快乐,享受友谊的温暖,在竞争中,我们可以发现不甘落后的红色,在运动会上,我们可以发现象征青春活力的绿色,当被老师批评时,有那后悔内疚的紫色。在课堂上我们徜徉在知识的海洋里,可以找到那渊博的蓝色,在一个刻苦的学期结束时,我们可以找到那硕果累累的橙色。

金色,它不容易察觉,需要我们更深一步的去体会,但是它却并不难找,就隐藏在我们的身边。比如,回到家,妈妈已经为你准备了满满一桌的饭菜;比如,大雨天里,爸爸为你打伞,光顾着你,自己的身上却淋湿了大半边;再比如你小的时候,晚上发了高烧,父母连夜带你去看病,第二天当你醒来时,母亲已经累倒在了你的床边。在这些父母为你的点点滴滴中,处处都彰显着那闪烁耀眼的金黄色。

光有颜料可不行,一幅美好的画需要在一张画纸上呈现。那画纸就是那生活,一页人生就像是一幅画,纸上画的是经历,画的是感情,那么这些东西的载体就是生活。

七彩的颜料,洁白的纸,需要用你的智慧,将它画成一幅斑斓的“彩虹画卷”。 ……此处隐藏3166个字……赶烦恼的彩虹。

这沉重的初三,压得我非常烦恼,可怕的考试,恐怖的作业,真是步步艰难,可是我不能让我父母失望,再艰难也要走下去,所以我只能靠在篮球场上的潇洒,来解脱我心中的烦恼,可这只是治标不治本,一个月后,我因为每天都打篮球,成绩差了,所以我无法再沉迷篮球了,可是,我心中的烦恼又向谁诉说呢?直到有一天,我的烦恼终于解脱了我,母亲对我说:"孩子,烦恼就像菜,如果我都不去想着烦恼,放得轻轻松松,那么你就可以真正的解脱烦恼了。"从此,开朗的我又重现了,这就是我心中的彩虹,驱赶那昏暗的雨天。

在这里,我想对彩虹们说:"你们辛苦了。"是你们使我们这迷途的小孩,找向通往这美好的彩虹的道路,前进的方向。!

彩虹初三作文12

“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。

然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?

名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。

渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”

彩虹初三作文13

在一个雨过天晴的早晨,彩虹姐妹出来了。每一条彩虹都有属于自己的颜色,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。她们一头扎在天空上,一头扎在草地上,就像一座弯弯的七彩拱桥。人们看到了都夸奖道:“多么美丽的彩虹啊!”

这时彩虹七姐妹起了争吵,因为他们都觉得自己是最美,最重要的。红红叉着腰说:“看,他们都在夸我呢!我是最重要的,人类全身的血液都是红色的,没有血液,人类就失去了生命。还有国旗是红色的,没有了国旗,中国就像没有了灵魂。”

橙橙嘟着嘴说:“我是最重要的,你们看天空上的太阳就是橙色的,如果没有太阳,地球就没有了光明。橙子也是橙色的,橙子能为人类提供维生素C,使疾病远离人们。”

黄黄也不服气地说:“成熟的稻谷和麦子都是黄色的,如果没有这些,人类就会饿死。”

绿绿再也坐不住了,大声喊:“地上的草,还有高大的树木都是绿色的。他们制造了氧气,是地球的肺。如果没有了他们,人类就不能呼吸了。所以我才最重要。”

蓝蓝终于爆发了,跺着脚说:“蓝色才是最美,最重要的。天空是蓝色的,没有了天空,小鸟就失去了奋斗的目标;海洋是蓝色的,没有了海洋,鱼儿就失去了家园。”

青青听了蓝蓝的话,不屑地说:“蓝有什么,没听说过‘青出于蓝而胜于蓝’吗?”

紫紫听了,哼了哼:“紫色才是最美的,人们都说紫色是最浪漫的颜色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不仅代表浪漫,还有营养。”

正当他们吵得不可开交的时候,太阳出现了,他说:“你们七个一个都不能少。只有你们在一起的时候,才是最美的。”彩虹七姐妹听了都惭愧地低下了头。

彩虹初三作文14

坚持,往往就是茫茫大海中,哪屹立不倒的冰山;坚持,往往就是路边,破石而长的参天大树;坚持,或许就是你学步时,跌倒起来后的那一瞬间。是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?

阳光温和地照着大地,看着操场上一个个奔跑的人影,我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师,心中不禁有种“东边日出,西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字,心中又多了一丝恐惧,怕自己学不好。

的确,谁不在自己的第一次体验之中,没有恐惧?当我刚拿起笔,写下第一个字时,心中不禁暗叫不好,看着纸上那个歪歪扭扭的大字,心中的热情就如被凉水扑灭了一般,正当我准备被老师一顿痛骂的时候,书法老师温和地握住了我的手,在书法纸上教我写字,我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功,但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时,我便提起手中的钢笔,一笔一画地慢慢写,练个一两张,哪怕手心的汗再多,手再酸,也挡不住我向上的毅力。

成功,总是在日积月累之中养成的,做事也是如此。现在我的字跟以前相比,有了很大的进步。虽然不能跟老师相比,但却已经做到了横平竖直,在这其中,当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们,大家一起露出了会心的微笑。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?只有坚持不懈,你才能看到最后的成功!

彩虹初三作文15

我是彩虹,在人们眼里,我几乎是完美无瑕的,因为我有着极其艳丽的外表和灵动的身姿,而且我有与生俱来的童话般浪漫的气质,所以很受人们的青眯。

夏日的午后,一阵暴风骤雨过后,我便心生一丝窃喜,因为我终于可以遇见久违的人们了。起初,我像玩捉迷藏似的若隐若现。突然,有人好像发现了我,兴奋地用手指着天空,大声吆喝:“彩虹,美妙的彩虹……”人们欢呼雀跃,脸上露出灿烂的笑容。

渐渐地我从蓝天姐姐的帷幕后正式出场了,我动人的色彩从模糊变得清晰了。我有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青,有海洋的蓝,还有牵牛花的紫。每一种颜色都闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。

不一会儿,人们啧啧地赞叹声便不绝于耳。爱美的人说,我犹如花束编织的环带,缀在蓝色的群襟上,美不胜收;馋嘴的淘气包说,我像一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺;还有人说,我是一座跨越海峡的友谊之桥,满载爱与希望。我在天边驻足痴望,我惊喜地发现,有人拿着相机在拍我呢!渐渐地,我不再害羞,优雅而大方地展示出独特的魅力。

一只自由翱翔的鸟儿飞过来,落在我的头顶上说:“彩虹姐姐,你可真漂亮。”太阳公公向我投来羡慕的目光,酸溜溜地说:“彩虹姑娘,你可真受欢迎。”我可不想见到太阳公公,因为只要他一出现,我就得乖乖地回家了。于是,我恋恋不舍地告别了迷恋我的人们。人们只好带着些许遗憾,去寻找内心深处那道最美的彩虹。

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