水六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的水六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水六年级作文1我是一滴水，我生活在河里，我每天无忧无虑，不是和鲤鱼妹妹玩耍，就是和乌龟伯伯开玩笑，整天自在逍遥，就像活神仙。
这天早上，我又和鲤鱼妹妹在一起嬉戏，突然一个大桶从天而降，将我和鲤鱼妹妹捉住了，我一阵眩晕，接着便晕了过去。等我醒来后，我和鲤鱼妹妹却在一个小水缸里。原来是一个小男孩捉鲤鱼妹妹时，将我也舀了起来，这个小男孩很不讲卫生，这么久了他也不给我换换“班”，弄得我也臭了，鲤鱼妹妹也死了。终于，在他妈妈的埋怨下，他才将我倒入下水道，我随着下水道，被冲入了大海。
被冲入大海后，我终于自由了，我一会转圈，一会蹦出水面，别提高兴了。但是，高兴劲没过多久，烦恼又来了。大海岸边建起了许多工厂，还把一个个又大又长的管子伸入水里，今天水管里又在排一些黑色的废油，废原料。弄得我赶紧和我的伙伴一起逃走了。可是，哪里有干净的水源？哪里有我的安家之处呢？人类真是一个肮脏的生物，哼。
今天，十年一度的自然界大会召开了，最具有权威的虎大王沉重的说：“众位，肃静下来。对于人类破坏环境的表现已经严重危害了我们的健康和生命，比如说：狮总理因为喝了人类弄脏的水，现在已经死了。”动物们陷入一片惶恐。“但是，我们可以进攻人类，让人类消失。”虎大王刚说完，动物们一片激昂，恨不得计划早点施行，但是最后重任还是落在了我身上。
12月21日到了，借助风婆婆的力量，我成了超级大海啸，我狂吼一声，猛地向人类冲去……
10年后，地球上到处生机勃勃，鸟语花香，连字典也没有破坏这两字，对于这一个绿色地球，人类选择了保护。啊，我是一滴水，一滴能拯救世界的水。
水六年级作文2水在我们的生活中随处可见，似乎再普通不过了，可就是这么普通的水，制造了世间万物。没有了水，我们的生活将变得一团糟，不可想象。
我家的阳台上，有一盆双色茉莉花，它叶子葱郁，开花时，花儿有白色和紫色两种颜色，十分好看，我想它的名字正是由此而来的吧。一天，我放学回家，无意间地看到，双色茉莉花的叶子蔫蔫的，一片一片的全都耷拉下来了，无精打采，像一个没睡好的小姑娘。我走近它前面，仔细观察，啊！它的根边上的土已经干裂开了，这是怎么回事？原来，这几天爸爸不在家，我忘记给花儿浇水了，导致它现在奄奄一息的，我的心里闪过一丝愧疚：对不起呀，双色茉莉花……我放下书包，拿起洒水壶，装满水，均匀地洒在盆栽上面，默默地看着它，希望双色茉莉花能尽快恢复生机。
过了好一会儿，我做完作业，由于心里记挂着双色茉莉花，就又来到阳台，仔细一看，呀！奇迹出现了，双色茉莉花不再是那萎靡不振的样子了，你看，它的叶子全都往上竖了起来，正努力地向上生长，变得苍翠欲滴，生机勃勃，在阳光的照耀下，显得充满活力。我心里一阵惊喜——这就是水的作用吗？我不禁感叹水的威力如此巨大。过了几天，它又开出了好几朵白色、紫色的小花，在微风的吹拂下，翩翩起舞……这也验证了爸爸教过我的几句顺口溜：叶绿体，像机器，阳光是动力，二氧化碳加上水，生成淀粉放氧气。要是没有了水，植物的光合作用，就成了“无米之炊”了。
水是生命之源，听说人类在别的星球上没有找到任何生命，主要是因为那里没有水。自然界中的动植物的生长都需要水，如果没有它们，就没有地球上的一切生物，我们要节约用水，保护有限的水资源！
水六年级作文3水，生命的源泉。在水的滋润下，我们健康成长，为祖国献出自己的一份力，正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力，祖国才有了今天。回首过去的30年里，祖国已发生了翻天覆地的变化。那么，人类赖以生存的资源——水，它的命运又是如何的呢？作为这个国家的一份子，我有义务了解这一切的一切。
也许是意识到这个问题的严重性，我立即召开了一次家庭会议。
刚谈到水，爷爷的话匣子就打开了，“水啊，那可是万物的起源，在过去的几十年里，因为没有自来水，几乎每家每户门前都有一条小河，因此，每户都有一个水闸，也就是家家到门前河边的一条小路，几步台阶，每天去河中央洗菜，经常会发现一条条小鱼在游来游去。”
“是啊，那时候的水可清澈了，在农田里工作的人渴了，跑到小河边，随手捧几把水就可以喝起来了，不仅解渴又解乏。”奶奶也应到。
“那么现在呢？”我又提出疑问。
可爷爷一听到，就皱起了眉头，一脸怀旧地说：“现在的水不行啊，严重受到了工业的污染，鱼虾大量减少，河里的水也不能喝了，只能喝干净的自来水。没办法啊，现在也回不到过去了，只因为这生态平衡被打破了，只希望人人绿化环境，减少污水排放量，提高生活居住环境。”说着，爷爷也幽幽地叹了口气……
听了许多许多，我的头一直在嗡嗡作响，总在思考几个问题“这是谁造成的？”“又是怎么会造成的？”。可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛！也是呢，除了人类自己，还会有谁干的出来，兴许只有从现在做起，从身边做起，才能弥补我们的过失，以得到大自然的原谅。你说，不是吗？
水六年级作文4在生活中，科学无处不在。杠杆原理、齿轮的传动这些简单的科学知识贯穿在我们的生活中。今天，我又懂得了一个简单的科学道理。想知道吗？那就听我说说吧。
晚上，我闲得没事干，拿着一本科普杂志随便翻着。突然，一个不起眼的科普小故事引起了我的注意——火烧“水船”。故事说如果让火烧一个盛有水的纸船，是不会被烧着的。只有当水被烧干了，纸船才会被烧着。这难道是真的吗？
我拿着杂志半信半疑的去找爸爸。爸爸微笑着对我说，想知道答案，就自己亲自做实验，那样你才能牢记在心。
于是，他让我找来了一根蜡烛，一个打火机，又找来了一杯水和一张纸。
我用纸折了一个小船，把杯子的水全倒在小船里，跟着把蜡烛点上。然后，小心地把小船放到蜡烛的火焰上方。我双眼直直地盯着小船。果然，小船若无其事地被火烤着，像杂志上所说的小船并没有被点燃，只看见水逐渐被蒸发掉。当水快要干时，爸爸马上把小船移开。小船果然没有被火烧毁。
为了证明结果是真的，我们又实验了好几次，结果都是一样。我才完全相信了火烧“水船”不会被烧毁的结论。
这个简单的小实验告诉我们：带水的东西，在离开水之前是不会燃烧的，只有等水干了才会被烧坏。至于其中的“为什么”，爸爸说，等我学习了化学关于物质的“着火点”后就自然明白了。
所以说，科学真是无处不在啊！另外，我还懂得了要弄清一个科学道理，最好是自己亲自做一下实验。从实验中去探索、去发现自然的奥秘。
水六年级作文5一想到凤凰，我浑身就被一种古色古香的 ……此处隐藏3074个字……给我们描绘出了一幅充满诗情画意的水韵周庄山水画。透过作者那生动形象地描写，我们仿佛置身其中呢。
水六年级作文11水是生命之源，没有了水我们将无法生存，所以我们正在实施五水共治行动，所谓五水共治，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么我们宁波这个大城市会有污水工资实施行动呢？
因为现在许多工业厂商的八杯水，和生物排放到河里，造成了河水严重污染水质，一下子河水就变得又脏又臭，也对人体造成了伤害，河中的鱼都成群死亡，这就是治污水的重点。
很多人都认为水是取之不尽，用之不竭的，那他们就大错特错啦，据不完全统计668座城市现在有400座城市供水不足，110座城市严重缺水，而我们还在不停地浪费水资源。在学校里，我常常看见低年级的小朋友洗完手都没有关紧水龙头，还有一些顽皮的孩子，还在玩耍水，有一些班级上完美术课，那些洗完的颜料都倒入水槽里，水槽一下子满了，还溢出脏水来，这都是浪费水资源的现象。
在我们这个中国，总有一些人乱砍滥伐，才导致洪水不断发生。我国黄河经常发生洪水，主要是因为植被少，经常有水土流失的现象，每年近有十六亿吨泥沙流进黄河，其中四分之一的泥沙沉积在河道中，所以没有植被的地方防洪水是很难的。
五水共治，人人有责。所以我呼吁：大家快行动起来吧！共同实施五水共治，为了城市有干净的水喝、用，我们必须出一份力。
水六年级作文12水是神奇的，水也是奇妙的，水还是有趣的。
在一节课上我们做了一节有关水的实验，这场实验大家都兴奋，高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯，放满水在里面放钩子，最多可以放多少个，同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个，300个，35个，无数个。”正当同学七嘴八舌时，我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验，先从第4组到第1组。一个个的来放，随便放多少个”，
第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个，水一点儿也没变化，大家纷纷跑上来放，很快到了我们这组刘凡一拿就五六个，还是一点儿没变化，我就拿了两个轻轻一放，也是一点儿没变化，很快实验杯里有九十多个，轮到了潘东升时，水向着开口流，但没有流出来“滴”掉了下去，还是没有变化，后来快要一百多个了，也是没有滴出来，很快老师一把拿了三十个让邓传志来放，他一次把它们放进去了“滴洞，滴洞”的声音在我耳边响了，但水依然没有变化，后来老师说“：让他自己来放。”一放就是一百个“滴”，洞“的声音响了出来，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看来最多能放三百个。
老师说：只要你们小心翼翼的放下去，它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了：只要细心的去对待每一件事情，就不会不成功。
水六年级作文13在生活中，虽然人们口号喊着：“保护环境”。但有些人仍在浪费地球资源。
暑假的一天，爸爸叫我去菜市厂买菜，买了白菜、芹菜等。忽然，我想起我出门前爸爸叮嘱我一定要买蒜。于是我朝卖蒜的摊位走去。
我买好了蒜，转身走回时，看见对面卖鱼的摊主刮鱼鳞的水池上方的水龙头大开着，而摊主却到一边聊天去了。我想起了一篇资料上介绍说地球上能饮用的水只占全世界水量的百分之三左右，中国是一个贫水国家，约有三分之一的人缺水。我很想去劝说卖鱼的摊主关掉水龙头，但我很怕摊主不通情达理。我正在犹豫不决时，想起了老师教导我们保护环境人人有责。于是我大胆地走过去对摊主说：“叔叔，您不能浪费水，您得把水龙头关掉。”说着我指了指那个水龙头。“去去去，小孩家少管闲事”。
我生气了，这人太不讲理了吧！我正想大声反驳他，但是理智制止我没有这样做。那我该怎么办呢？对了，我可以用我知道的资料上的知识来说服他呀。于是我又上前对他说：“叔叔，请您关掉水龙头吧，您应该知道全世界能供人们饮用的水只占全世界水量的百分之三左右，而中国有三分之一的人缺水，如果人人都浪费水，那以后我们该怎么生存？”我这番话说得那位叔叔心服口服，连忙去关了水龙头，并对我说：“谢谢你呀，小朋友！如果没有你的指点我都要成罪人了”。周围的人都笑了。
我走在回家的路上，觉得天更蓝了，我今天为环保做了一点点贡献，我想如果人人都节约水电，不浪费地球资源，我们的家园会变的更美好！
水六年级作文14大家好，想必大家都知道水的重要性吧？你们一定是知道的。但是总有一些人没有意识到水到底有多么重要，所以，地球上的水资源在日夜减少。
——题记
大家一定都知道沙漠吧，那里常年干燥，没有一棵树，但是你们知道这是什么原因吗？这就是因为那里的水资源很少，一年下的雨几乎不到三次，你想想，如果那里长了树，这些树又从哪里吸收水分呢？
森林，大家一定都知道，森林里到处都是大树、花花草草和动物等等，这些生物离开了水将会怎样？我想大家一定都知道，这些生物都会因为缺水而死去，当然，除了大树和那些花花草草，它们可以把水分吸收，但是，我们和这些动物怎么样？会死！所以，如果没有水，我们将会有怎样的后果，大家应该非常清楚。
大家可能都会在水龙头旁边看见“节约用水”几个大字，有些人看见这些字后可能会说：“地球上的水这么多，节约用水干什么？”但是，这样想的人错了，大家可曾想过，地球上的水虽然多，但是大部分都是海水，要知道，海水里面有很多的细菌，里面还有许多的盐，要知道，人如果使用了这样的水，那就会生病，严重的还有可能致命！所以，大家一定要知道水的重要性。
水是生命的源泉，如果没有了水，地球上的所有生物都不可能存活下去，即使是骆驼，也需要许多的水分。所以，我在这里郑重的对大家说：“不管怎样，一定要把地球上的水资源保护好！”
大家看了后，一定都不会浪费水资源了吧？如果你以前有过，现在改，还来得及！
水六年级作文15我是一滴水，出生在山上，我很小，跟我千千万万个兄弟姐妹们组成了一股清泉，可是我一点儿都不想在这里待。俗话说“涓滴之水，志在海洋”。我的梦想就是冲破“封印”到大海里去，做大海的一份子。
我准备出发了。刚开始，路还算通畅，可好景不长，我的身前出现了一个小潭。毫无疑问，我被陷进去了，我好几次想要挣脱，可是还没到小潭的边缘，我就被反弹回来了。几次努力几次失败，我已经筋疲力尽了，我都快绝望了。忽然，哥哥姐姐们下来了，把我给顶了出去，啊！我终于出来了。我心里暗喜着，又向大海的方向奔去。
谁知道，半路又杀出来一个程咬金。花草看到我来了，就一个劲地想要吸收我。这次我吸取了上一次小潭的教训，心里想着：千万不能像上次那样，不然，我的大海梦就破灭了。这次我鼓足了劲儿，紧闭着眼睛，三、二、一，冲！我又冲出去了。我慢慢地睁开眼睛，发现花草在我的后面，我成功了，我笑得合不拢嘴。我只是一滴普普通通的水，我为自己有这么大的勇气而骄傲。
冲破了双重困难，我离大海又近了，在前面，就在前面，我看见大海了！可是，太阳很大很强烈，眼看着我就要蒸发了，我坚持着，五秒，四秒，三秒，两秒，一秒，在最后一秒，我跳进了大海的怀抱，完成了我盼望已久的梦想。
我是一滴水，我为自己自豪。
