【必备】我的六年级作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的六年级作文 篇1
我喜欢的歌有许多，如清脆欢快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪迈的《大海》啊，但我最喜欢的还是优美动听的《隐形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望....“是这首歌给了我快乐，给了我自信，给了我坚强。我和《隐形的翅膀》相处已经有两年了。
认识这首歌是我二年级时候的事了，那一天，正好发期末考试卷，我一看，呜呜，语文只考了88分，数学只考了89分，我很伤心，心里暗想：考得这么差，不知回家爸妈怎么骂我呢！放学回到家，妈妈好像看出了我的心思，给我放了一首歌，就是《隐形的翅膀》，我一下子被那优美的旋律吸引住了，妈妈还给我讲了一个关于隐形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被这位坚强的大姐姐感动了，就这样，我认识并喜欢上了《隐形的翅膀》。
现在，每当我听张韶涵姐姐用那甜美的声音唱起这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：一位美丽的天使穿着白色的纱裙向我招手，我突然间也长出了一双翅膀，在夕阳的照耀下，和那位天使一起歌唱着飞向蓝天，我的内心充满了快乐和勇气，我坚信在不远的前方，我所有的梦想都会实现！只要努力地飞翔！
其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀，不过这双翅膀不在身上，而在我们心中，那是我们对未来的希望。
我的六年级作文 篇2
暑假里一个艳阳高照的上午，我在学习班里学习书法，大家都提前完成了书法作业。于是，老师就领着我们做游戏，规则是：两个人各一个杆，杆上的线以及直钩都不可以用手动，而且手握杆都不可以往前，身体不可以向前倾斜。这个比赛的名字就叫“姜太公钓鱼”。杆有了，可是鱼呢？老师用易拉罐做了模型。我们用抽签的方式来进行分组，没有想到的是老师也要一起玩，而且我和老师是第一组钓鱼的。
不就是用直钩吊起易拉罐吗？太简单了。我肯定比老师先完成。没想到我太低估这件事了，我钓了半天都没钓上来，而老师则早钓上来了，还在一边等着我呢。我心里一着急，加上没有找到窍门，更加钓不上来了。后面的同学有的给我鼓劲，有的让我快点，有的让我放弃。我急得满头大汗，手里的竿也不听话似的往下掉。老师在一旁鼓励我说：“不要着急，慢慢来，先找到窍门，然后再钓。”有了老师的鼓励，我有了信心，于是我先静下心来，然后慢慢找到了窍门，把“鱼”钓了上来，周围的同学给了我热烈的掌声。
大家都钓完了之后，我发现全班我钓的时间最长。我不服气，又找到老师要求再比赛一次。我吸取了上次的教训，静下心来，先长长地舒了一口气，然后静静地站好。一声令下，我不慌不忙地拿起“鱼竿”，瞅准了方向，果断地抛出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同学赶紧帮我扶起来，别着急，我暗暗给自己打气，瞄准了易拉罐的口，又一道优美的弧线划了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，两只手紧握住渔竿，猛地一拉，“鱼”上钩了，我高兴地跳起来。可是没有想到，老师还是比我快了一步。看来“姜还是老的辣”啊！
通过这次比赛，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了热豆腐，同时，我也明白了做什么事都要细心。
我的六年级作文 篇3
金猴奋起千钧帮，玉宇澄清万里埃。”最受读者喜爱的孙悟空是《西游记》中的第一号人物，我想他才是真正的英雄。
在我眼里，孙悟空是一个不折人物。
孙悟空的出生令人惊叹。他乃天产石猴，出生于花果山水帘洞，也许正是这美丽的山水才赋予孙悟空那股子灵性。悟空当了猴王后，成天享乐，把那与天俱来的野性和顽皮发挥得淋漓尽致。经过一次死亡的洗礼，让悟空决心学会长生不老之术。于是，他拜了菩提祖师为师，学会了大神通。他的本领同样令人折服。长生不老，筋斗云：火眼金睛，金箍棒：当然，还有那令人眼花撩乱的七十二变。这些也造就了他高傲刚强，生平不服人的性格。降龙伏虎，强销死籍，大闹天宫。一根金箍棒，横扫天上地下，这些前无古人，后无来者的奇事都在这一只石猴身上发生了，你说他奇不奇？
孙悟空，人称齐天大圣，他是英雄，是机智，勇敢的象征。在西行路上，他不只打死了多少妖魔鬼怪，为保护师父取经立下了汗马功劳，他的英雄事迹，在书上，随手即可拈来。悟空三调芭蕉扇就是最好的例子。
我喜欢我眼中的英雄，齐天大圣孙悟空。
我的六年级作文 篇4
瞧！操场东边那棵大树下，有一个正在扫地的女生，她俯着身子全神贯注地注视着地面，手中的扫把不停地挥动着……
她就是我的好伙伴。虽然她的身材矮小，但是长得很漂亮。她乌黑的头发犹如瀑布一般，又多又油亮，齐眉的刘海下长着一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴。
她不仅漂亮，而且心眼好。
她十分喜爱小动物，有时连一只弱不禁风的蚂蚁也不愿意伤害。
记得有一次，我正在卫生区一边扫地，一边悠然自得地哼着小曲，忽然，我听见一声亲切的呼唤和缓慢的脚步声，我转身一瞧，看见她屏息凝视，好像有什么事似的，我走到她面前，看见一只黑乎乎的，格外惹人注目的蝴蝶，肆无忌惮地趴在她的右臂上，好像津津有味地睡着了。她冲我做了一个不要吵的手势，用细微的声音说：“我们别惊醒它，你瞧，它长得多可爱。”她满脸洋溢着微笑。她的心地多善良啊！我望着她那发自内心真诚的微笑，情不自禁地笑了。她望着这只小蝴蝶，轻轻地吹了一口气，它没有苏醒，我此时想：一定是她的香味，她的善心，她的心灵打动了蝴蝶，才创造了那份和谐的境界！她又轻轻地呼了一口气，蝴蝶仍然没有醒。她笑着说：“该是让它回家了。”说完，便触动蝴蝶的翅膀，蝴蝶醒了，扑腾翅膀飞走了。很快消失地无影无踪了，她看了满意地笑了。
你瞧，这就是我的伙伴。她虽然平凡，但是她拥有一颗善良的心！我十分幸运，能交到她这样的好伙伴！
我的六年级作文 篇5
我是一只小小鸟
却整天被关在笼子里
我想飞翔
却飞不出笼子
我想唱歌
却悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃着白白的米粒
但却吃不香
我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子
我不愁睡
我每天都睡在绵绵的绒毯里
但却睡不甜
我每时每刻都在想着大自然里的树枝
我只能丧气地呆在笼子里
我只能无奈地望着天空的一小角
我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过
我梦着能吃到美味的虫子
我梦着能和鸟儿们在一起
我梦着能在天空展翅飞翔
醒来——
只是梦
我试过飞出笼子
但是
笼子太坚固了
我讨厌那可恶的笼子
我只想尝一尝飞翔的滋味
我只想试一试快活的感觉
多么微小的愿望啊！
但——却不能现实
啊！
我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢？
我什么时候才能在天空中自由飞翔呢？
我什么时候才能跟我的伙伴们玩耍呢？
我的六年级作文 篇6
我们的校园是一个美丽的校园。
一进学校的大门，就会看见一个美丽的大花园。那里是盛开着各种各样五颜六色的.鲜花，还有那嫩绿的小草在鲜花周围，默默衬托着花儿的艳丽。在大花园里的还有高大的杨树，翠绿的柳树，叶子像一把把小扇子的银杏。如果我是一只快乐的小麻雀，我一定会在树上建一个家，天天观赏者这里的花、草、树木。藏在树上欢快的唱着一首首动听的歌曲，小花小草听着我唱歌，和我一起跳舞，那里多么欢乐
再往里走，就是绿油油的操场和方方正正的升旗台，鲜红的五星红旗迎风飘扬。操场上一片欢歌笑语，许多小朋友在快乐的游戏。有的在玩捉迷藏，在这里找到了一个，在那里又找到一个。有的在比赛跑步，谁也不服输。还有的在跳舞，扭动着腰肢，高兴极了。
学校有着整洁明亮的教室，时不时听见朗朗的读书声。音乐教室里，老师弹着琴，同学们放声高歌，歌声、读书声、欢笑声汇成一片让人流连忘返。
我爱这美丽的校园！
我的六年级作文 篇7
看着每日渐高的个子，我明白了，我在成长。成长里发生的故事，至今一直在延续，而那两次富有意义的事，我终生难忘！
第一次当升旗手
回想五年级上半学期，我终于踏上了期盼已久的升旗台，被同学们评选为升旗手的我激动万分。
“老师们、同学们：我是308班的程宇宸，今天被同学们评为升旗手，心中感到无比骄傲与自豪……”整个操场上都回荡着我通过话筒传出的演讲词。不一会儿，国歌响起，迎着朝阳，五星红旗冉冉升起，我心潮澎湃，无不想高歌一曲。
一天过去了，可我还时时刻刻在回想那情景。毕竟，那可是我第一次当上升旗手啊！
学会诚实
在成长中，难免会说谎，但我自那次起便告别了说谎，迎来了珍贵的诚实。
记得是小学四年级的一节班会课前，我走上操场，却看到我们班六七个同学带着钱，我便想去告老师，但他们苦苦央求我不要说出去，并用零食贿赂我，我便犯了难，到底说不说呢？
班会课上，马老师调查纪律问题，身为班长的我会帮助同学，但……这时，“魔鬼”说：“别说！你不想得到零食了？很美味哟！”“天使”反驳到：“不，你要懂得是非，不能为了一点儿小便宜就放弃了人的本性！”经过苦苦的思想斗争，我终于站了起来，举报了他们。从此，我班长的地位又更加坚固了。
童年是美好的，成长是迅速的，成长中的故事是令我难以忘怀的。成长使我感到了快乐！
我的六年级作文 篇8
我非常敬佩我的妈妈。因为她能为自己的理想努力奋斗。
有一次，夜晚，我在背英语单词，我背着背着，突然，有一个英语单词难住了我。我就去问妈妈，妈妈说“不知道”；我就去问爸爸，爸爸告诉了我。我又接着背，又有一个英语单词我不会念，我又去问妈妈，妈妈又说不知道，后来仍然是爸爸告诉我的。我想，妈妈一定很惭愧。过了一会儿，我就睡觉了。到了早晨，我听到好像有人在背英语单词。我起床一看，原来是妈妈在背英语单词呢！我就说：“妈妈，你怎么在背英语单词啊？”妈妈说：“昨天晚上你问我两个英语单词，我都不会，所以，我下定决心，一定要学好英语，做你学习的榜样。”我又说：“那你碰到不会念的英语单词怎么办？”妈妈回答说：“听英语磁带呗！”过了一会儿，妈妈就去地里干农活了，我也上学了。中午放学的时候，我到了家，看见妈妈在炒菜，手里还拿着一本英语书。我想，还是别打扰妈妈了。那天下午我回家的时候，妈妈手里还是拿着一本英语书，在屋里背呀背。过了几个月，妈妈的英语说得很流畅，我觉得都可以跟外国人媲美了呢。
就算一个人想做一件对于自己来说很艰难的是，只要不解努力，执着追求，还是可以成功的。
我的六年级作文 篇9
在我的床头柜上放着一块不起眼的鹅卵石，别看它不起眼，但我却非常喜欢它，因为这是我花了两节美术课的时间精心制作而成的小工艺品啊！
记得上周上美术课时，美术老师让我们用石头制作一个小工艺品。我正不知道到哪里调训一块像样的石头，正发愁时突然眼前一亮，门口的鞋柜上面放着一块落满灰尘的鹅卵石。我灵机一动，这不正是 我上美术课需要的素材吗？我如获至宝把它放进我的书包中，高高兴兴地带着它上学去了。
在美术课上我按照老师的要求，先用铅笔在鹅卵石上面画出我精心设计的图案，然用根据我的创意将水粉调制成五颜六色液体，接下来就像一个小艺术家一样有模有样地描了起来，一开始效果并不怎么 好，鹅卵石被我涂得面目全非，并且我的手、衣服上也沾满了水粉，弄了个大花脸，回到家中害得妈妈给我洗了半天。第二次美术课由于有了以前的基础，我吸取了教训，自上而下、从简单到复杂一步 一步地小心翼翼给它涂上了各种颜色的彩粉，最后终于大功告成，一件小小的工艺品就展现在面前了。
虽然我的这个小工艺品看上去有些简陋，但我的感觉和爱因斯坦小时候制作小板凳一样，这块鹅卵石怎么能不让我喜欢呢？
我的六年级作文 篇10
这几天我一直在幻想。进入初中之后，肯定会与小学与许多的不同之处吧。到了初中之后，自己慢慢长大了，有了自己的思维与观念。校园，老师……这一切应该都不一样吧！我都十分的渴望。到底未来的中学会是个什么样子呢！
这几天同学们有开始陆陆续续讨论着……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多讨论的是未来要升入的中学道理是什么样子的！未来的事情谁也不会知道，因为谁也不会有那个本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。
未来的学校我希望首先校园首先要干净卫生，一进门就能给人家一种焕然一新，十分舒适的感觉。因为刚来学校时的第一面是十分重要的。这样人家才会给学校的第一面留给好印象。还有学校最好有个电话亭，早就听说别的学校连小学都有电话亭可以打电话，当然我希望未来的中学也可以有。因为在学校呆的时间那么长有个电话亭给家长打个电话，寄托思念那样多好。还有学校里要有很多花草树木，因为我们在小学的校园里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以净化人带有污垢的心灵。还有因为大家都知道邢台的天气不好，有雾霾。不过最近的天气缓和过来了，但还是存在着雾霾，有了花草树木这样就可以保护环境了。学校里最好还是宽阔一点的好，学校里人，教学楼，宿舍楼，餐厅，会议室那么多地方，而且时不时也会有车辆进入校园。如果学校太狭窄的话，那样很容易会发生安全事故的，那样就很不好啦！
未来的学校里的设施最好也是最新配置的，不让带电子产品的东西，拿那些东西影响学习。我也能够理解嘛？毕竟学习在线吗。不过就算不让带，学校里也应该有吧！初中之后听说还有什么物理课啊！化学课啊！生物课啊！这些课程不都需要老师与学生一起动手操作吗？所以我希望未来的学校里的设施配备也是崭新崭新的，这样也有助于上课的方便吗？万一要是上个什么物理课啊，想动手操作一下连个设备都没有，那样可真是不方便啊！
未来的学校你们可以接受吗？
