考试感悟作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的考试感悟作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试感悟作文 篇1
紧张的惠州二模考试已落下帷幕,成绩也已公布,本以为会考得不错,可是结果却让我大失所望,拿着试卷,发现不少问题:
复习工作没做好。这一次的数学试题都是基础性的,但由于有几题没复习到位,白白丢分。现在才想起孔子有句话说得很有道理:温故而知新,可以为师矣。复习工作做好了,怎么也不会至于基础性的题都不会做吧!也许我现在也不至于如此后悔了。
平时不注重积累。这一问题在语文考试中非常明显地暴露出来了,作文分创历史新低,还犯了些低级错误。因为不注重积累,构思起文章来十分困难,用什么文体,该怎么写,哪些素材可用等问题不知如何解决是好,于是乱七八糟地胡说一通,企图蒙混过关。以这样的状态写出来的文章,能好到哪里去呢?这就得出了这样一个教训:要想写出好文章,平时的积累是少不了的。
态度未端正。这一点体现在综合科考试上,我总以为综合科不重要,也很容易学,所以复习综合科时总是漫不经心,很少会花时间去认真对待各综合科的科目。现在看来,我错了,答卷上的得分告诉我,综合科是容易学,但这是建立在认真的态度的基础上的。态度端正了,学起来就事半功倍。
学习方法不太科学。英语成绩最能反映这一问题,开学以来,我从未问过英语老师一道英语问题,遇到不懂的问题时,我学会把它放到一边去,不查字典,也不问老师和同学。日积月累,小问题就变成了大问题,对我来说,最不幸的,就是每次考试都恰好出到这些类型的问题。“人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣”。班主任总强调学习要多问,实践证明:学习,要拒绝沉默。
现在,我应从“亡羊”事件中吸取教训了,及时“补牢”,莫让自己“空悲切”。
考试感悟作文 篇2
在我十八年的人生历程中,有两次考试给我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年,我一直是一个贪玩爱玩不喜欢学习的学生,只靠着自己的小聪明才保持了不错的学习成绩。上了初三,不管父母、老师怎么劝我,怎么告诫我,初三如何关键,我都置若罔闻,还是照样玩游戏、看课外书、打球玩,在中考前的摸底考试中,我居然考取了全班第二名的成绩,这下我更是得意洋洋,觉得凭自己的小聪明无往而不胜,更不把学习放在心上了。
可是等到中考真正来临的时候,我底子薄、学习基础不扎实的毛病终于暴露出来。全班有七名同学考上了市里的重点高中,而我却以三分之差败北,只能进入二类高中学习。在老师的叹惜声中,我羞愧无颜,蒙着头在家睡了几天大觉。
这时候,父亲给我说了一句话:“孩子,起来吧,一切都会过去。”
我默念着父亲说的这句话,有所感悟。我想,这样沉浸在失败的阴影里,对我有什么好处呢?我必须重新振作起来,忘掉失败,用新的成绩让自己的失败成为过去。就这样,进了高中,我收起了贪玩之心,虽然也读书、也打球,但是把学习的时间都充分利用起来,发奋学习,第一次期末考试,我就获得了全年级的第三名,一年级期末的时候,我成为了全年级的第一名!
但是,这还不是我印象最深的第二次考试。这第二次考试,是我上高二的时候,参加了全市的数学竞赛。竞赛前那一个月,我把老师安排的习题从头到尾做了一遍,所有不会的地方都一问再问,彻底掌握。我终于不负所望,拿到了这次竞赛的一等奖!
当我把获奖证书拿回家的时候,父亲看着我,意味深长地说了第二句话:“一切都不会过去。”我思索着父亲的话,是啊,什么能过去呢?我中考的失败,过去了吗?没有,它一直是我发奋努力的动力;这次竞赛的成功呢?它也不会过去,它见证着我的努力,并成为我新的起点。但是,他们其实也都成为过去了,忘掉失败,我们会为新的目标努力;忘掉成功,我们同样会向新的目标努力。不论是成功还是失败,只要从中吸取教训、获得经验,过去的就让它过去,过不去的,就永记心头!
一切都不会过去,一切也都会过去。
考试感悟作文 篇3
拿着试卷,看着上面的分数,我的心顿时跌到了谷底,“87!”太差了,我从来没有考过这么差,怎么办啊?回家肯定要挨妈妈的骂了,想到这里,我的泪水止不住地流下来。
我轻轻地推开门,心里默默地想:最好妈妈还没有下班,这样我就可以把试卷藏起来了。可是,恰恰事与愿违,当门一打开,我就看到妈妈坐在沙发上等着我。“试卷呢?”妈妈冷冷地问道,“坏了,妈妈肯定已经知道我的考试成绩了,怎么办啊?”我心里正在嘀咕的时候,妈妈已经不耐烦了,她一把接过我的书包,拿出试卷,仔细地看起来,她边看边皱眉头,嘴里不停地叹气,试卷在她的手上不停地被翻过来翻过去,我似乎预感着马上就有一场狂风暴雨要来临了。
果然,妈妈扔下试卷,用手在桌子上狠狠地一拍,责备声随之而来:“你有没有用心在学习?这么简单的题目都做错,你对得起你自己吗?对得起妈妈吗?……”妈妈吧啦吧啦地说了一大堆,而我就像一只可怜的小鸡,一句话也说不出,不停地掉眼泪。
妈妈终于说完了,走进了卧室,而我一个人还呆在原地,夕阳的余辉洒进窗台,照进客厅,照着我的身上,把我可怜的影子拉得长长的。我默默地拿着试卷,看着上面的错题,想想真的不应该,这些题目平时老师都讲过的,而我确实是太粗心了!我拿起笔开始订正起来。
妈妈不知什么时候站在了我的身后,她拿着纸巾温柔地帮我擦去眼泪,她轻轻地说:“下次考试的时候,题目要看仔细点,不要再这么粗心了!”“妈妈,对不起!下次我一定会仔细的。”“妈妈也要像你道歉,刚才妈妈态度也不好,今天考试没考好,你肯定也很难受,而妈妈就一味追求分数,完全忽略了你的心情,对不起啊!”听了妈妈的话,我紧紧地抱着妈妈,眼泪又不争气地流下来了……
妈妈常常和我说:每个人都有自己的职责,比如:爸爸负责赚钱养家,妈妈负责照顾我和爸爸,而我呢,就是好好学习,快乐成长!为了我们这个幸福的小家,我要和爸爸妈妈一起努力加油!
考试感悟作文 篇4
对考试,很多同学都不能轻松对待,一想到父母深深地期待,考试时紧张地头都大了,这样怎么可能发挥到最好呢?我是这样看的:平时我们当然要上课认真听讲,下课认真完成作业,功底扎实了,考试时也就有底气了;还有就是心态了,我们必须从思想上正确对待考试这件事,让自己放轻松一点儿,我们平时已经努力了,考试就是检验我们学习成果的一种手段而已,发现自己的不足从而从这方面再努力,我们已经尽力了,即使考不好我们又有什么理由责怪自己呢!所以放轻松点儿,这很重要哦!
记得一年级的第一次考试,因为是第一次,所以紧张极了,生怕考不好让妈妈失望。第一场考的是语文,当卷子发到手里时,我迅速浏览了一下题,哇,也不是很难啊,紧张地都要吊到嗓子眼儿的心马上下去了半截儿,我提醒自己:没有什么可怕的,认真答题就好了,不要有负担!这样一打气,还吊着的心就完全放下了,我沉沉稳稳的做起卷子来,一路过关斩将,很快就该写作文了,我又开始给自己打气:就象平时的作文课一样嘛,这样一想,作文也一气呵成了… …
下一场的数学又开考了,我完全没有紧张感了,窗外的清风透过纱窗吻过我的额头,我还听到树叶被风吹出了动听的音乐… …轮到最后的难题冲刺了,真的是很难哦,我都快绞尽脑汁了,还是没有思路,我想起了老师的话:理解不了时就反复地念题、审题、别忘了画图!我眼前豁然一亮,怎么把画图都给忘了!找到了这扇窗,这道难题也被我攻克了,我甚至还有时间把卷子又仔细检查了一下呢。
当公布成绩时,我激动的都快跳起来了,我第一次的考试竟然拿了双100!
通过这次考试,我悟到了很多:要想考试不紧张不慌张,平时的努力是最最首要的条件哦!然后必须有个好心态,无须为一次的考好考坏而或喜或悲,轻松面对,考试就再也无所畏惧了!
考试感悟作文 篇5
现在每一个月,我们都有一场打字的考试。不分输入法类型,只要你的打字速度能达到50个每分钟就算达标。
起初,我因为有好一阵子没有使用键盘,只能每分钟打出三四十个字,后来电脑用得经常了也就都能达标。如果考试时碰到常打的字,那有时还能有小突破,打出个七十几的速度。然而,绝大部分时间,我的速度只能在五六十左右徘徊。
虽然说,已经是达标的数据,可是从打字的过程中,我也看出了自己的缺点。打字考试的标准不只是速度,还有准备率,听他们说也不一定要百分百,只要出错率不是太高,主要是看速度。
我对这个表示不认同,如果不准确,打出一堆错别字来,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在准确率百分百的前提上,打字速度达标。而就在这样的要求中,我明显地发现了自己的打字速度无法提升的原因。
追求准确率,追求速率,我的打字速度无疑是快的,可就是一次次的快,让我容易打出错误字,就是那一次次的删错,重打,浪费了我的一大部分的时间,可这个也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我们电脑的一位老师,那时,他用拼音竟是可以打出一分钟两百多字的速度,一时被我们崇拜不已。我忘了当时他的准确率是多少,可我知道那个速度在我的印象中极为深刻。还有一个就是卡字,有时打字时会碰到一个生僻字,就因为那一个字有时要琢磨好一些时间,由此也就拖累了整体的速率,每一回都告诉自己要记住这个字根,可过了,又忘了。
应该要做一个生僻字表格吧,还有一个就是宁可慢,也要准确率,在准确的情况下,再去提升。原来,所有的事情都是有诀窍的,有心,才能办好!
考试感悟作文 篇6
九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟。不是自谦,确实是事实。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!
首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用。
再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分。你说,开场就遇到难题,孩子们的心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了。
然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识,可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题:《琵琶行》中创造性的'运用延宕手法,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心里内涵,甚至成为独立的谚语、格言的句子:——————————我还专门上网查了一下答案是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下,可结果答案是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了,可转念一想,可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人,相逢何必曾相识这两句,可答案的这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容,反倒有让孩子们填错了,真是无语呀!
最后,就是名著,任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名,写出他们的特殊含义,也就是谐音。我看到这道题,我只能摇头了,孩子们的名著没少读,可想理解准确这些不是有难度,而是很大难度。
我认为,这次的期末考试的试题不够令人满意,因为这个难度有点大了,看来,试题的难易也挺重要,不能过于简单,也不能过于难为学生了,过难了,反而起不到测试的目的了,不过只是少数题而已,但少数,有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了,相反会有更大的动力。
考试感悟作文 篇7
同学们!你们好,我再次向大家见面。我们也不说这么多了,看看今天的主题吧:
因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前,我希望大家一定要“善待考试结果,珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。
“失败乃是成功之母!”这句话大家应该都知道 ,这就是真理。是的,有的人会得出让人惊讶的成绩,而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实,这是正常的,每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明,他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力,整天在家里看电视吃零食,即使你是神童,你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句,不!你们想错了。我说的是真理!真理!虽然,你在某些人的眼里你还是失败的,但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了!你即使没有获得多大的成果,但你已经感受到了生活的乐趣,学习的乐趣。其实,在我眼里,你只要努力,95%会是成功的。
可能,有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实,你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好,那么你就在如今的成绩上继续努力,;但如果你没考好,那你可以继续努力,给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣,珍惜你成绩后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定会创造一片奇迹!