【精品】初一军训作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初一军训作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一军训作文 篇1
从今天早上六点的第一声哨音起,我们在消防总局的第一天正式训练就算开始了。
按照原计划,我们在上午的七点四十左右从大门口出发,进行长达13公里的3小时拉练,在这拉链过程中,累是不可避免的。但是,在这途中,没有几个人在这途中喊哭喊累。我们班最终还是有大部分人坚持了下来,即使有一部分人实在累得不行了,也只是在车上休息了一会儿后继续坚持。一波未平,一波又起,在经历了3个小时艰苦拉练之后,在经历了简短的午餐和午休之后,半个小时的军姿训练又在等待着我们的到来。虽说这只有短短的30分钟平常在我眼中也就几把游戏的时间而已。但在此时、此地、此刻,我却有种度日如年的感觉,终于,把随着教官的一声令下“原地踏步走”这维持良久的军姿状态终于结束了。然而事情远没有想得那么简单,在站了那么久且同时保持同一个姿势大家的脚踝、脚后跟、后膝窝和腰早已疼得受不了,腿根本抬不起来,腰就更不用说了。还是我们心地善良,性情温和的姚教官让我们慢慢来,稍缓舒展一下,不久之后,我们就慢慢地恢复了正常。
经过简单的修整过后,我们那刺激紧张的训练又会重新开始,总而言之,这里的军队生活是又爽又刺激。
初一军训作文 篇2
紧张的军训生活开始了。我们不断地打量着站在队伍前面的教官:他大约二十五六岁,一米八的身高,穿着一身深绿色的军装,显得十分干练精神。他黑黝黝的脸庞上有一双炯炯有神的眼睛,目光中透着刚毅与威严,更增添了几分军人的气质。
军姿训练
骄阳似火,没有一丝风。我们在操场上站着整整齐齐的队伍,一动也不动。汗水一滴滴地落下来,衣服也湿透了。一切似乎都静止了,心中只有一个念头:坚持、坚持、再坚持。一只小虫调皮地飞到我旁边同学的脸上,也许他实在忍受不了小虫的骚扰,头稍稍动了一下。教官一个箭步走过来,严厉地盯着他,说:“没有规矩,不成方圆,军训时要严格遵守纪律。”同学们都被教官的语气所震慑,纹丝不动地站着。
训练久了,我们都暗自佩服自己的毅力,尽管腿困得麻木时,我们会在心里抱怨教官,但更多的时候,我们意气风发,斗志昂扬,不断挑战着自己。
才艺展示
训练结束后,教官也会收起严肃的表情,亲切地和我们聊天,那温和的语气,和训练时判若两人。他让我们站成两排,在中间留出一个小小的舞台,每个人可以随意上台展示自己的才艺。同学们发挥着各自的特长,有唱歌的,有即兴演讲的,有说相声的……而教官看到了同学们精彩的表演,也会像中了彩票一样哈哈大笑,那爽朗的笑声把邻班同学的目光都吸引了过来,这时我们觉得教官就是亲切的大哥哥,把训练时对他的不满抛到九霄云外了。
军训汇演
五天的时光飞速流逝,到了军训汇演的时间了。同学们有的嘴角挂着微笑,对自己的班级充满了信心;有的笔直地站着,一字一句地记着教官的嘱咐;还有的似乎是怕上场后忘了动作,变得紧张起来……
终于等到我们班上场了,同学们那整齐的步伐,响亮的口号,昂扬的斗志,迎来了阵阵热烈的掌声……
难忘的军训生活结束了,但军训生活中的一幕幕清晰地印在我们的脑海中。在今后的学习和生活中,我们会更加乐观、坚强地面对一切挑战。
别了,我的军训生活。
初一军训作文 篇3
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的`人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
初一军训作文 篇4
我上初中啦!我是一名中学生了,高兴的同时, 我应该来我的人生第一次军训生活,这是一次美妙而又奇特的军训生活。
到了班里,只见同学们叽叽喳喳讨论着,我凑上去听,发现他们根本没讲军训的事情,还在讨论游戏,我有点无语了……坐在椅子上,等待着教官的到来,我在想;这次会不会是汤教官呢?还是陈教官?满肚子的疑惑冲上我的大脑,面对“肚子”中“市民”的“疑惑”“大脑指挥部”很快作出分析;根据上次经验,汤教官只教四年级,陈教官好像只教五年级,这次肯定是个新的教官。于是,我又幻想着:这次教官是啥样呢,是男是女呢,是凶的呢?,还是温柔呢?在我脑子“高速运转”的时候,一声暴吼,使我的脑子出现短时间呆懈,但很快又恢复正常了。只见前方一个皮肤黝黑,身穿连长军服,看起来很是煞人!只听他简单的说了几句话,使我们都深深对这新来的教官没敢有半点轻视。
搞完一系列杂事之后就上车出发了,车上很安静没人敢为反教官的“圣旨”,于是,我们就安安静静的到了基地……哎…醒醒,我看到同学们已经下车了,我也匆匆背好行李,下了车,看着这较为熟悉的地方,我的心中泛起一丝喜悦;军训,我来啦!到了后面,教官直接叫我们站着,我们就站着,站久了,可还是没有人动,教官就在那看着,谁敢动啊,最后,教官给我们分好宿舍,就出去集合,教官还是让我们站军姿,站到中午才能午睡,就在我认为可以好好休息的时候,宿舍的这些“小祖宗”开始了他们的“说话之旅”我叫他们安静,可是他们无动于衷,我无语了……在这场“口水战”我选择了妥协,于是我闭着眼睛,渐渐睡了,哨声响了,可我还是睡眼朦胧,休息的时间就是这么短暂啊!我们集合完毕,又开始了训练,可是今天,就只练军姿,我们就一直站啊站,站到吃饭,站到洗澡……直到晚上,我们开始学习内务,由于有了两次的经验,我们对床单有点轻率,导致我们男生不少人被教官翻乱,不过,好在我没被翻到,这一天就这样惊险的过去了,开始进入了梦乡……
军训的日子总是那么长却又那么短暂,几天时间就结束了,我很感谢有这次美妙的军训生活。
初一军训作文 篇5
坚持,团结,成功,这三个有关系且密不可分的词语是成功的秘诀,也是我们一八联合国际学校初一新生军训的总结。
我们在骄阳地洒射下进行了初中第一次活动——军训。我们从从不会整理内务卫生到被宿舍收拾得一尘不染,干净整洁;从自私、娇气的“公主”“少爷”变成拥有军人高尚品质的初中生……这些大的甚至是翻天覆地的变化,证实了我们的成长。我们以坚定的意志练习了转体、蹲下起立、齐步的行进与立定等多项较难的动作。
坚持,这个词是成功的主要部分。上午及下午,头上顶着太阳,周围散布着炎热,全体同学站军姿时,有极少同学有小动作,甚至没有一个人乱动。汗水一滴一滴在我们额头上聚集,又从脸庞滑落,直到衣服湿透,却没有一个人去擦汗。在我们坚定的身姿中,体现的是顽强的毅力与昂扬的斗志。在蹲军姿时,一开始总有同学坚持不住,叫苦连天,但经过几天的训练,我们不但能蹲得规范,而且有些同学之前腿受过伤的,也没有叫一声苦地蹲着。太阳晒黑了我们的皮肤,但锻炼的却是我们的毅力和精神。我们的坚持让我们更加顽强拼搏,努力成长。
团结,是一个团队最重要也是最难能可贵的精神。我们每个中队,也就是每个班,都是从不识面孔、不认名字变成了一支有默契、懂得互相体谅、协作的一个整体。一切的动作只有所有人配合好才能整齐划一。我们最初总是配合不好,一旦失败就互相埋怨彼此,都认为没自己的事。而教官却教导我们该如何做齐,并配合好,几天后,我们这支队伍真正有了默契,转体及蹲下起立在跺脚就像是一个人完成的一样,只有一个和谐的声音。在齐步前进时,我们的步伐一致而又整齐,匀速前进。这一切的成果都归功于团结,当然也离不开教官和正副班主任的辛勤教诲。我们唱着《团结就是力量》,在这洪亮的歌声中,我觉得我们真正团结为力量。
成功,是前面一切努力与付出回报其的结果。我们的成功体现在最后一天的汇报表演中。12个班迈着铿锵有力的步伐向着到来的家长、学校领导汇报军训的结果。我们在自信、阳光与朝气中,带着脸上的笑颜,展现出自己最好的状态,展示出属于自己的青春年华。
坚持、团结、成功,这三个词语是军训最好的诠释,我们付出了汗水与艰辛,这个经历我永远不会忘记,而在军训过程当中获得的道理也将永远刻在我的心中。在以后的学习中,我会把这些道理融入进去,使我成为一名合格且更加优秀的初中生。
初一军训作文 篇6
我们的教官,相貌清秀,不和李玉刚一样女扮男装去唱旦角,连我这个外行看着,都不免觉得屈才了。可是现在的他,成了一介武生,一个黝黑的武生。
教官今年才22岁。22岁,花一般的年华,他本可以在大学的校园中漫步,享受那成片的绿荫,而不是像现在这样,每天都得头顶烈日,脚踏大地,“不知疲惫”地训练。
那天,也不知谁问了一句:“老师,你上过大学吗?”只见他忸怩地说了句:“这个嘛,在部队里,怎么说呢……”那人又问:“那你为什么不上大学呢?”似是提及了他的痛处,他愣了半晌,突然喊了声“立正”。那声音比以往的都洪亮了许多,也有气势了许多……也许上大学是他一辈子的梦想,但梦想始终都是梦想,不会变成现实。现在也许只有在那训练场上,他才能拿出那饱满的自信吧……?”(好像打那以后,教官最讨厌的一件事,就是我们称他作老师)
我不禁幻想起了教官的儿时经历:也许他少时顽皮,书本上的东西完全不入脑,没考上大学,于是谋了另一条出路——当兵;也许他少时刻苦,成绩优异,考上了理想的大学,但因为家里条件差,负担不起学费,于是谋了另一条出路——当兵;也许当兵原本就是他的理想,于是他选择了当兵……
想到这儿,我不禁又想起了我自己:天热了,我会感叹:“上什么课啊,天那么热,中暑了怎么办?”;天冷了,我会感叹:“天那么冷,写字都写不了了,还上什么课啊?”;放学很晚,但还有成堆的作业等着我,我会说:“布置那么多作业干什么?我妈还等着我回家吃饭呢!”……
现在想想,能上学是多么幸福的一件事啊,我还能抱怨什么呢?
这些都是教官教给我们的……
可是,我多么希望此时的他是在宽敞明亮的教室里听着某大学教授的讲座,而不是……
我们本应同为学生,教官与我们本是一家人啊!