【精品】初二的生活作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初二的生活作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1一颗种子从萌发起，需要经历生长，开花，结果，凋谢等一系列过程，最终步入新的生命循环。对一个人来说，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纤弱却有力的片片花瓣，而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已是一名初二的学生了，在一年的学习生活中，早已融入新的班集体中，八年级对我而言更像一场味觉盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感触相互交织，使我的初二生活丰富多彩，绚丽多姿。
初二生活有点酸。自八年级后，母亲大人给我下了一个“英明”的决定——自己乘公车回家。几番尝试之下，竟觉得还不错，优哉游哉的收拾东西，还可以一路偕同好友东逛逛，西逛逛。一边欣赏路边的繁华簇叶，一边顺道吃点甜食小吃，惬意极了！当然，这要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上阴雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是寸步难行，如从水中过一般，不一会儿就汗流浃背，不禁心中一阵泛酸，连声叹道：路漫漫其修远兮，什么时候才到尽头呀！
初二生活有点苦。岁月荏苒，初一那游戏般潇洒的生活一去不复返了，八年级的学习是三年中的重中之重，不仅新增学科，还要面临生地中考。压力逐日剧增，课余时看着那令人眼花缭乱，目不暇接的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。每日往返于宿舍，教室。食堂三点一线间，简单却让人无比枯燥和烦闷。虽说如此，但，辛苦一时，幸福一生，不是么？
初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时，同学之间的竞争也越发激烈，在这个没有硝烟的战场上，一时刻的松懈也许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后，我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足，心里曾沮丧和懊悔，但更多的是不服输的劲头。相信自己，能行！
初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试，生活上，一个人可以独立自我的面对许多事情，交际方面也有很大的提高。父母对我也时常赞不绝口；学习上，我的心性得到了很大的改善：考试落榜后，我学会了不气馁；娱乐比赛中，我拥有了自信；探究交流时，我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中，我付出了许多，同时也收获了许多。
酸，甜，苦，辣，各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。因为耕耘，才会收获；因为坚守，才会感悟；因为相信，才会拥有。初二生活，因为我的选择，才会如此的不同。
初二的生活作文 篇2每个人的生活都是丰富多彩的，生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?
我认为在我的生活中，我犹如一条变色龙，扮演着各种角色。
在学校的我一直扮演着开心果，我喜欢学习，我也喜欢我的同学和老师，而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册，每位老师对我的评价都是开朗活波，我的同桌是个优秀生，没门功课都遥遥领先，但她有一个的缺点，就是内向，每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术，每天都让我的同桌开怀大笑，她现在很佩服我这个开心果，因为只要有我在，烦恼不存在。我生下来到现在，我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音，所以只要我每次在教室打喷嚏，同学们都会被我逗笑，我真是一个开心果。
在朋友面前我一直是一个热情的角色，我的朋友很多，那是因为我很喜欢交朋友，我对每一个人都很热情，所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友，无论在学习上还是生活上，我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级，而她学习有点吃力，所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久，她的成绩上升了，我也很高兴。我之前的班级里有一个同学，她的家境不是很好，她每天在家不是做饭就是打扫家，小小的她就如一个家庭主妇，我知道后经常去他家，还把我的衣服给她，给他买东西吃，这就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了，有些活我经常主动为他们承担。记得有一次，我的爷爷奶奶去田地浇水，而我那天正好放假，中午我一个人在家，为爷爷奶奶准备好了午饭，他们夸我做得很好，回来后我为他们洗了脏衣服，虽然有点累，可是我觉得很高兴，我的爷爷奶奶平时很忙，所以我经常帮助他们照顾我的妹妹，她的衣食住行都归我管，在我们那条街，邻居们都说我很懂事，我也很乐意这样做。
我心目中的我，我认为我是一个学习中等的学生，每次开表彰大会，我总是拿三等奖，很少拿过一等奖或二等奖，但我不会泄气，我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次，我去机场看见路上有许多冻死的鸽子，我很心疼，我就挖了坑，把它们埋了，还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人，每天老师让我们背诵课文，而且还规定了时间，我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。
这就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人，我在生活中的中展现着自己。
生活中的你又是怎样的呢?
初二的生活作文 篇3生活中有这么一类事物：它小巧轻薄，长相不算雅致，但却可以开启一扇门，开启一个秘密的锁柜，棘手的问题只要有它，就能解决。它就是我们的好伙伴——钥匙。
我的钥匙小巧精致，长约7.5cm，分为两部分；前半部分是匙牙，是开锁的重要部分。匙牙内有锁芯，像乱码一样地排列，似乎毫无规律，但这样无规律的金属却可以灵活地钻进一个又一个锁孔。后半部分是圆形的匙柄，上面有钟表的图案，往往在开锁时起到不可或缺的支撑作用，是开锁不再费力。
开锁的原理很简单。就是利用钥匙，将钥胆内的圆珠弹起，令锁匙可以转动，把卡住门的塞拔开。之后，再转动匙柄，锁就成功打开了。
我们一直使用着钥匙，你可知道吗？远在几千多年前，就有人开始使用钥匙了。古代的埃及人是世界上最早使用钥匙的。他们的锁是把一条木制门栓插入一个槽中，槽沟顶部有一个木制栓，门栓插入槽沟后，木制栓便会插入门栓的孔。这样一来，门栓便很牢固，必须用钥匙才能打开。
随着社会的快速发展，一把钥匙也越显单调，于是就出现了钥匙扣。钥匙扣是挂在钥匙圈上的一种装饰物品。我的钥匙扣是一个可爱的樱桃小丸子头像，它搞怪笑脸往往能带给我许多欢乐。挂在钥匙旁边，令我爱不释手。给钥匙选择合适的钥匙扣，不仅可以体现出个人的品位与个性，也能给自己带来愉快的心情。钥匙扣种类繁多，比如卡通型、品牌型、微缩物体型等等。选择一个合适的钥匙扣作为小礼物送给朋友，也不乏一种情趣。
钥匙用它小小的身体发挥了无法替代的作用，我的生活离不开它。
初二的生活作文 篇4 ……此处隐藏1786个字……哭的认真，打的开心……只是我有些心不在焉。初二的生活是细微的：
这的确是一种疯狂，你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到；你可以将耳朵贴于桌面，从笔与纸发出的撞击声中听到；你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之，我被覆盖了。潜移默化也好，“近猪者痴”也罢，我不知不觉忘了自己……
初二的生活是惊险的：
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。
初二的生活是苦中作乐的：
英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧？如果是，我希望明日《台州日报》的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。
初二的生活是累的：
本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。
初二的生活像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。
初二的生活作文 篇8踏入初二以后，学业变得越来越繁忙，作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器，没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景，一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。
我也是这样，但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课，于是便拿了一本书走了出去。
捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香，这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐，翻开书页，纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤，为卞福汝主教的宽恕而感动，就这样沉浸在书中……。
我非常享受这样的休息方式，教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑，但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现，偶尔停下前进的脚步其实也挺好的：学校生活竟然那么愉悦。
突然映入眼帘的是一位扫地阿婆，她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻，头发早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔细地拾起地上的垃圾，不愿遗留一点，哪怕一丁点。望着她的背影忽然觉得她好平凡但又好伟大，好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事，只是做好了自己的本职工作。她不求显得，总是默默地经过我们的窗前，我们甚至没留意过她。心中一怔：为什么以前，就没发现她呢？我没看到的应该还有很多很多吧！
就这样，我不再觉得学习很累很无聊。
有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美！给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实，这样挺好。
初二的生活作文 篇9转眼之间，我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣，有时让我难过得痛哭流涕，有时让我高兴得手舞足蹈，有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面，我就举几个例子给大家听听。
老师，我要提裤子
刚开学时，全校领导要听我们班主任讲课，上课时，老师讲得会声会色，快下课了，浩浩突然站起来，老师疑惑不解地∶“你有什么问题吗？”只听他回答说：“老师，我要提裤子。”全班哄堂大笑……
叼棍课
期中考试过后，老师说我们考得很好，便奖励给我们一人一个棒棒糖，中午就给我们发下来了，下午第一节课是体育课，同学们有几个个别的嘴馋，就吃起来了，同学们见了就都吃起来，体育老师喊集合，我们站好排又开始听老师的唠叨了，突然，老师停止了讲话，周围安静极了，“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿？”老师大声地问，打破了原有的安静。一个同学回答说：“老师，我们吃的是棒棒糖，是老师给发的。”体育老师听了，生气地说：上课不许吃东西，老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍卖会
一天中午，家家低着头从外面进来，翻了翻书包，将一些书拿出来，转过头对后桌说：“你不是一直想要我的作文大全吗？这本就卖给你，10元钱。”后桌听了，很高兴，将钱递给她，接过书，其他同学见了，便也买了几本，很快，卖完了，家家难过极了，这些书都是她最喜欢的，因为她的妈妈病了没有钱治病，所以只好忍痛割爱、出此下策，第二天，她来到学校，走到座位上，惊奇的发现昨天卖的书都回来了，还有几百元钱，同学们围过来，小莉对她说：“我们知道你妈妈急需用钱治病，就动员全班捐款，钱虽不多，但也是我们的心意，你收下吧。”家家听完，感动得哭了。 这就是我初二的生活。
初二的生活作文 篇10从初中毕业，进入高中，不管是在白天还是在晚上，生活总是被分得一块一块的，有做不完的事。时间仿佛变成碎片一般。感觉一转眼，一天就过去了。才刚刚开学，我就领略到了高中的累。
早上六点一刻，闹钟准时响了起来。打开窗户，屋外的天气还有一丝凉爽，阳光斜射入我的房间，看似闲暇，但我知道，今天又是一个繁忙的一天。
吃完早饭，匆匆赶到学校，不少同学已经到了，坐在位置上读书。老师也在前面，指导同学。坐下来没过多久，就开始了学校的第一节课——早自习。
早自习的时候，有些同学睡眼惺忪，有的还迷迷糊糊的。我听着老师的课。枯燥的学习内容，让我觉得时间过得非常的慢。“叮零零”，沉寂的教室终于向起了下课铃，同学们似乎还沉醉在老师刚才讲的知识点中，没有苏醒过来，课堂继续沉寂了一会儿，随后出现一阵笑声，班上瞬间沸腾起来。大家一起玩耍，一起说笑，或是大家一起讨论题目。
经过一上午的各种老师的各种课程，终于到了我最期盼的午休时间。午自修是每天最放松的时候，但星期五的那个午休也没消停。先是到了饭堂随便吃了几口，又赶回了教室订正语文，抄英语笔记，订正数学卷子。
上了一天的课还要去画室画画，回到家已是6点。
回家以后当然还要做作业。现在的作业不像初中那么浅了，哪怕是新教的知识点也要经过一番思考才能做出来。还多了三门作业，有时还有美术作业。
这大概就是我的碎片化的生活。虽然每一天都很忙，很累，事情又多又琐碎，但也是因为这样是我的每一天都很充实，收获颇丰。
每次在学校看着那一沓沓的卷子和练习，还有感觉永远上不完的课，心里真是非常烦躁，可是每天一想到今天有学到了许多知识，今天下课与同学一起玩乐一起挤小卖部，我就突然觉得这些辛苦劳累都值了。
学校，这个忙碌的地方也不仅仅让我学到了知识，更是让我学会了如何安排这碎片化的生活更加有效，让自己尽管忙但是有条不紊。
我喜欢这充实的，快乐的碎片化的生活。
