年度活动计划

时间:2023-01-22 01:44:24
年度活动计划汇编6篇

年度活动计划汇编6篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的年度活动计划6篇,欢迎大家分享。

年度活动计划 篇1

一、工作思路

继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机,以全面发展学生的综合素质为中心,围绕在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究。以培养学生创新精神和实践能力为重点,积极开展有针对性的综合实践活动,解决现在存在的真问题,不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力,开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验,逐步引导全校任课教师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”,全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探索,逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教育特色。

二、具体工作安排

1、着力推进全员培训。

组织任课教师学习《综合实践活动指导纲要》等书和相关理论;

开设讲座,学习相关教学案例,使全校任课教师掌握组织指导活动的常规模式;

以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课教师积极参与听课;

2、重视骨干教师培养。

骨干教师确定本学期教研课,以常态教研课为抓手,积极开展组内教研活动;

组织骨干教师积极参加各级各类的教研活动,并做好二次培训工作;

组织骨干教师参加六月份综合实践赛课活动,提高骨干教师的教学水平;

鼓励骨干教师积极申报课题,撰写论文,促进个人快速成长。

3、加强教学过程管理。

根据学生年龄特点,按年级进行整体规划,指导任课教师确定好本年级综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展;

做好学校综合实践活动课程开设、执行情况的检查,进行常规检查工作,加强对教学过程的指导,杜绝综合实践活动课时被占用的现象,保障课程的发展空间;

建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法,每个任课教师一学期上交一份活动计划和材料,积累过程性材料。

实验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月安排表

月份 重点工作内容

2月份

1、参加南京市综合实践活动市中心组工作会议。

2、拟定本学期教研计划。

3月份

1、召开全校骨干教师会议,落实县会议精神,讨论并确定各年级研究的主题,

2、分发教师指导用书,组织全校任课教师学习相学习《综合实践活动指导纲要》和关理论知识。

3、组织骨干教师参加县级两次教研活动。

4、开设讲座《走进综合实践活动》,学习相关教学案例,进行全员培训,明确本学期学科教学要求。

4月份

1、承办市级联片教研活动,骨干教师备好课,上一节方法指导课和一节成果汇报课。

2、组织骨干教师参加全市两次小学综合实践活动学科教研活动。

3、教研组进行教学探讨,交流课堂中的成功之处和不足之处,并寻找解决的策略。

5月份

1、组织骨干教师参加全县小学综合实践活动学科教研活动。

2、组织骨干教师参加全市小学综合实践活动学科教研活动

6月份

1、组织骨干教师参加溧水县综合实践课堂竞赛。

2、全校任课教师上交一篇教学案例和一份活动材料,进行全校教学评选。

3、研究下学期的工作思路,拟定综合实践活动计划。

年度活动计划 篇2

  二月份:

1、布置小学科学优质课评比活动。

2、举办明光市首届教导主任教学管理论坛。

三月份:

1、组织开展小学数学学科教科研论文评比活动。

2、开展小学教学管理常规检查。

3、组织开展小学课改论坛。

4、布置幼儿园教师基本功大赛活动。

5、组织老师参加滁州市小学课程改革第六届课堂教学观摩活动。

  四月份:

1、开展小学科学学科优质课评比活动。

2、布置小学科学、信息技术教科研论文评比活动。

3、进行部分年级教学质量抽测。

五月份:

1、开展“普通话测试报名测试周”活动。

  六月份:

1、开展幼儿园教师基本功大赛活动。

2、组织开展20xx年小学毕业班质量监测工作。

3、组织开展20xx年小学1-5年级期末质量监测工作。

4、布置小学课改培训工作。

  七月份:完成本学期期末质量监测成绩统计汇总工作。

八月份:组织参加市级小学课改培训。

  20xx年元月10日

年度活动计划 篇3

格桑花生长在海拔5000米以上,属翠菊科的格桑花,就是杜鹃花,又称娑萝,它的故乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原,被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花,也是西藏首府拉萨的市花。它喜爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒。它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,格桑在藏语里是幸福的意思,所以也叫幸福花。

“格桑花西部助学”(简称:“格桑花”)由关注西部的朋友们自发组成,为纯民间自发、非盈利性公益组织,成立于XX年2月19日。作为一个西部助学网络平台,她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息,并且长期跟进这些孩子的受助情况;同时也发布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校,提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动,支持西部教育。

至XX年底,格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省,总数3000多人,涉及学校150多所,资助总额达到200多万元;实物(衣物、文具等)三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册,已建成图书室六个。

“XX年感动中国”年度人物评选活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国,西部的孩子们也得到了广泛的关注,但这些还是远远不够的,还学要我们的帮助!因此我想在学校内举办一场大型慈善募捐活动,活动针对校领导、老师以及学生开展。

捐助对象:

1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童;

2、父母双亡或遭遗弃的孤儿;

3、生活困难的单亲家庭孩子;

4、本身有残疾的、生活可以自理的贫困家庭孩子;

5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下 ……此处隐藏673个字……开展这次的语文活动,其目的在于激发学生朗诵古诗文的热情,并提高学生的语言综合涵养,促进学生更好热爱祖国语言,积累祖国语言。

年度活动计划 篇5

一、指导思想

以“研究”为先导,以“创新教研”为手段,以“新课程”为中心,以学生为本,以质量为魂,以课堂教改为中心,结合低段语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。

二、工作重点:

1.认真学习,不断提升教学底蕴:

深入学习、领会《课程标准》。坚持参加市内外教研活动,外出进修的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。鼓励教师多读书,常交流,积极撰写反思。

2.加强备课:教师认真记录“备课自查记载表”,每2周1次上交备课组长。

3.加强课堂教学研究:

教研组发挥集体智慧,群策群力,做好宁波教坛新秀评比教师的练兵工作。

以学校教育教学展示月活动为契机,开展系列活动,反映学校教学教研成果。

4.开展丰富多彩的受学生欢迎的教育教学活动,为学生创建展示自己的舞台,扎实开展有实效的学科竞赛;继续加强课外阅读习惯的培养,开展“买一本读六本”活动,并初步探索课外阅读的评价途径;与德育融合,展开“欢乐中国年,童心迎奥运”主题系列活动。

5.常抓不懈,加强教研组、备课组建设:

①教研组、备课组活动定时,定点,定主要内容,定中心发言人。

教研组活动时间:(每周四下午二、三两节课)

②教研组活动要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动经常化、专题化和规范化。

③充分发挥备课组力量,各备课组内开展1—2次同课异构活动。

6. 积极参与校第三届教师基本功竞赛,切实提高老师们的专业素质。

三、工作安排:

二月份

1、1——3年级语文教师制定好本学期的教学计划,超周备课。

2、新教材三(下)册备课会议。

3、制定好教研组工作计划。

三月份

1、教研组长会议。

2、“买一本读六本”读书活动。

3、“写字”教研主题活动。(一年级)。

4、宁波教坛新秀练兵活动。

5、“我的一次教研经历”主题案例评比。

四月份:

1、教育教学展示月活动。

2、中段阅读教学有效性研讨。(三年级)

3、第二届低段阅读教学研讨活动。(市、省)

五月份:

1、学生基础知识竞赛。(一、识字小能手;二、查字典;三、阅读竞赛)

2、中段习作教学有效性研讨。

3、备课组同课异构活动。

六月份:

1、调整教学进度,制定好复习计划。

2、期末质量检测。

3、资料归档。

年度活动计划 篇6

一、活动目的

1、有史以来最长的暑期刚刚结束,北京市各中小学陆续开学,借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度,提高咨询量;

2、通过社区活动,获得资源,提升口碑,促进招生。

二、活动主题

孩子爱上“快乐教学法”

三、活动对象

XX社区6-12岁儿童及父母

四、活动时间

XX年XX月XX日—XX月XX日。

五、活动地点

XX社区广场

六.活动口号

新学期,新气象,我们快乐学英语

七、实施方案

1、派发宣传单页

2、展示北外青少年英语风彩

3、介绍课程体系

4、收集咨询者信息

5、发放活动资料等

6、互动小游戏

小游戏:

(1)魔术变化水的颜色,通过变化水的颜色,将各种颜色的英语单词教授给孩子们,通过寓教于乐的吸引家长的眼球

(2)看英文识水果,做一些常见水果图形,填上英文单词,让孩子们填上中文名称,每个孩子只能填一个,填对一个(转载于:社区活动计划),发奖品一个

(3)我模仿你来猜游戏,准备一些日常物品的汉字,让家长指出相关部位,孩子猜出相对应的英文单词,在最短的时间内猜出最多的孩子一份奖品

(4)准备一些常用的英文单词,空出其中一个字母,如果孩子能在指定的时间内填完,发放一份小礼品

(5)幸运大抽奖活动

八、参与人员

咨询2名,市场人员2名,兼职人员4名

九、活动时间安排:

9:00参与人员到公司集合,准备活动相关事宜

9:30准时出发到达各社区。

10:00社区布展

10:30—18:00活动宣传、收集人员信息

十、物资准备

1、宣传品准备

A、易拉宝

B、宣传单页:

C、横幅:北京外国语大学青少年新学期特别活动----孩子爱上“快乐教学法”

2、活动用品准备

A、照相机

B、笔记本电脑

C、宣传片,音乐

D、太阳伞或帐篷

E、咨询台

F、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

十一、注意事项

1、天气预测与计划调整;

2、人员配备(3人一组)

市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;

活动前一天咨询师确定人员出席情况;

准备宣传单等资料XX份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管; 易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

3、进入场地

兼职人员需在9:00到达公司;

兼职人员检查所需物品是否齐备;

10:00,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。

咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛; 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

4、发放宣传资料

兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询; 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

5、撤出场地

兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。

咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。

如果不归还入库,由市场专员负责保管。

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